1.у переліку: ліс, сад, степ, поле. переважають природні екосистеми. природних і штучних екосистем порівну. переважають штучні екосистеми. штучних екосистем немає. 2.у екосистемах існують бактерії, які перетворюють відмерлі рештки організмів на гумус. цим самим вони. зменшують родючість ґрунту. зменшують вміст поживних речовин у ґрунті. підвищують родючість ґрунту. збільшують вміст кисню у ґрунті. 3.установіть відповідність між організмами (1-3) та їх роллю в екосистемі (а-г). 1,твкарини 2,бактерії 3,рослини a,створюють органічні речовини і забезпечують ними інші організми b,беруть участь у гнитті відмерлих решток організмів c,споживають готові органічні речовини d,перешкоджають гниттю відмерлих решток організмів 4.установіть відповідність між групами організмів екосистеми (1-3) та представниками цих групп (а-г). 1,утворювачі 2,споживачі 3,руйнівники a,к,онвалія, заєць b,дощовий черв'як, маслюк c,білка, лось d,копитняк, ялина
Объяснение:
1) Не сидите и не стойте возле двери поезда.
2) Не идите за игрушкой/мячиком перед близко идущем поездом. Ваша жизнь дороже игрушки!
3) Не облокачивайтесь на поезд, даже если он стоит. Он может поехать в любой момент.
4)Ни в коем случае не забирайтесь на крышу поезда. Это может привлечь за собой смерть!
5) Дождитесь остановки поезда и открытие двери. Самостоятельно не открывайте дверь, вы можете выпасть из поезда.
6)Не высовывайте голову/руку/ногу из поезда, рядом может проезжать поезд.
7)Переходя железную дорогу не слушайте музыку и не идите в капюшоне.
8)Не бегите за поездом, он все равно не остановится, а так же стойте на безопасном расстоянии.