1. Як Ви бачите застосування принципів універсального дизайну в інклюзивному освітньому середовищі? Наведіть приклади. 2. Розробіть проект інклюзивного закладу загальної середньої освіти (ваше бачення

Дыхательная система млекопитающих должна обеспечить быстрое, эффективное окисление питательных веществ. Как она устроена? Воздух через ноздри и носоглотку попадает в гортань, затем - в трахею и бронхи, которые разветвляются и входят в легкие. Легкие имеют дрибнокомирчасту строение, то есть состоят из крошечных легочных пузырьков. Суммарная дыхательная поверхность легочных пузырьков в 50-100 раз превышает площадь поверхности тела млекопитающего. их стенки пронизаны кровеносными капиллярами. Во время сокращения межреберных "мышц и диафрагмы об" объем грудной клетки увеличивается и воздух наполняет легкие - происходит вдох. Во время расслабления о "объем уменьшается - происходит выдох.

В полости носа млекопитающих воздух очищается, согревается и увлажняется; здесь же рас­положен обонятельный эпителий. Из полости носа млекопитающего воздух через хоаны (5) поступает в носоглот­ку (6) и далее через гортань (7) в трахею (8). Гортань является клапаном, перекрывающим дорогу в дыхательную систему при глотании; здесь же расположены голосовые связки. Трахея млекопитающих ар­мирована хрящевыми полукольцами, которые защищают её от сдавливания при сокращении мышц шеи, а также при вдохе, когда давление в ней становится ниже атмосферного. Дорзальная стенка трахеи волокнистая, что позволяет пищеводу расширять­ся при глотании. Войдя в грудную полость, трахея млекопитающих делится на два бронха, ве­дущие в лёгкие. Внутри лёгкого бронх многократно делится на всё более мелкие разветвления, мельчайшие из которых назы­ваются бронхиолы. Снаружи лёгкое покрыто плотной соедини­тельнотканной лёгочной плеврой. Стенка грудной полости млекопитающего изнут­ри выстлана пристеночной плеврой, пространство между ними — плевральная щель — заполнено жидкостью, играющей роль смаз­ки. Грудная полость отделяется диафрагмой от брюшной полости