Проект "Лента времени" Очень

Задачи:

Подпишите названия всех изученных вами эпох, обозначьте временные границы эпох.

Выберите и расположите главные моменты мировой истории на ленте времени с подписей и иллюстраций к ним (схематических рисунков, картинок, фотографий). Укажите стрелкой примерное время этих событий/открытий/сооружений

образование древних государств,

великие сооружения древности,

названия городов, возникших в Средние века,

примеры средневековых замков,

изобретение книгопечатания,

великие географические открытия,

изобретения и творческое наследие Нового времени,

величайшие открытия ХХ века,

две мировые войны.

1. Повышение образования и запрет интернета в школах.

2. Модернизация больниц.

3. Увеличение сфер услуг.

4. При рождаемости четвёртого ребёнка семья получает 25 000 рублей.

5. В крупных городах должны иметься эффективные службы и развитая экономика.

6. Каждый населённый пункт должен платить налог на загрязнение окружающей среды.

7. При несоблюдении школьных правил ребёнок временно будет лишаться права задержки у двора школы.

8. При разрушении естественной среды обитания животных и растений должен платиться налог.

Объяснение:

Позитивных последствий множество, вот лишь некоторые из них

1) Очищение воздуха

2) Переработка углекислого газа - обеспечивают нас кислородом

3) Защита от ветра (сажают вдоль полей)

4) При ливнях и дождях с деревьев вода быстрее уходит. По этому меньше луж и грязи под ногами. Плюс хоть немного, но разгружается нагрузка на канализацию.

5) Плодовые - в дальнейшем будут фрукты

6) Ну и одно из главных социальная ценность, как известно, зеленый цвет успокаивает, в парках нам спокойнее, там нам легче дышится и можно отдохнуть от проблем. Летом можно от жары.