Составь пищевую цепь, в которой покажи, с чем попадают в организм орлана экологические яды
​

"Хоровод берёз"
Ночью, когда все дети спят, в лесу случаются всякие чудеса. Деревьям надоедает стоять на одном месте, и они потихоньку танцуют, водят хороводы. Всё равно их никто не видит. Лучше всех водят хороводы берёзки. Насмотрятся они днём, как девушки в ярких платках на полянке танцуют плавно, красиво, и стараются повторять движения. А однажды берёзки потерялись. Уже и клён с осинкой, и дуб с елью в танцах покружились. А берёзок всё нет. Кругом темно, ночь стоит непроглядная. Пошли деревья искать берёзки. Хорошо, что стволы у берёзок белые, они быстро нашлись. Просто засмотрелись белоствольные на звёзды яркие, на месяц золотистый, вот и не пришли. А благодаря стволу белому (его хорошо в темноте видно), отыскались быстро. Наконец все деревья были в сборе, и стали они хороводы водить.

Для начала нужно сказать в каком городе ты живёшь. Рассказать про свою квартиру и потом перевести разговор на растения в твоём городе( в зависимости где ты живёшь(например рассказать про колличество)). Ну и сказать о том есть ли у тебя растения дома, перечислить. Рассказать какие они, может быть тебе нравится какое-то одно растение, если да, то рассказать почему. Также объяснить откуда (купил или привёз с дачи, или кто-то подарил). Как ты за ним ухаживать и ты ли за ним ухаживаешь. И сделать вывод(например, что растения очищают воздух, и поэтому у нас дома много цветов)