Вначале урока учитель положил в 2 равные по объему стеклянные банки одинаковое количество снега. одну банку он поставил на учительский стол,а другую на батарею. 1. объем банок- одинаковый или разный? количество снега в банках? освещенность? емпература окружающей среды? ? 2. укажи какие уловия из перечисленных не влияют на результат опыта?
