стихотворение А. С. Пушкина, в котором великий поэт имел все основания утверждать: Я памятник себе воздвиг нерукотворный, К нему не зарастет народная тропа, Вознесся выше он главою непокорной Александрийского столпа. Под памятником здесь, конечно, подразумеваются сочинения, которые прославили автора; не случайно он писал: «Душа в заветной лире мой прах переживет и тленья убежит». Заглядывая в будущее, Пушкин не мог еще предугадать, каким будет монумент, который запечатлеет его образ в скульптуре.
Дидактичний матеріал можна використовувати для організації диференційованої самостійної роботи учнів на уроках фізики в 10 класі, як для поточного контролю знань, так і контролю знань учнів з окремих тем курсу.
Посібник адресований вчителям фізики та учням 10 класу стандартного та профільного рівніві містить 12 самостійних та 6 контрольних роботи до всіх тем курсу, розроблених відповідно до діючих програм та підручників.
Завдання контрольних робіт складені для трьох рівнів складності: найпростіші (І рівень), нескладні (ІІ рівень) та підвищеної складності (ІІІ рівень) задачі з урахуванням вимог до знань і вмінь учнів, передбачених програмами загальноосвітніх шкіл.
Дидактичний матеріал можна використовувати для організації диференційованої самостійної роботи учнів на уроках фізики в 10 класі, як для поточного контролю знань, так і контролю знань учнів з окремих тем курсу.
Посібник адресований вчителям фізики та учням 10 класу стандартного та профільного рівніві містить 12 самостійних та 6 контрольних роботи до всіх тем курсу, розроблених відповідно до діючих програм та підручників.
Завдання контрольних робіт складені для трьох рівнів складності: найпростіші (І рівень), нескладні (ІІ рівень) та підвищеної складності (ІІІ рівень) задачі з урахуванням вимог до знань і вмінь учнів, передбачених програмами загальноосвітніх шкіл.