Зуют10 1. запиши названиеи название региона (республики, области, края,омного округа, города), в котором ты живёшь.homeеобхавтономного оao-na-ответ: иши название главного города региона, в котором10.2. запиши названиеты живешь.ответ: 10. 3. расскажи о заповеднике, который находится в регио-не, в котором ты живёшь. если в твоём регионе нет запо-ведников, расскажи о любом заповеднике россии, которыйрасположен в той же природной зоне, что и твой населён-ный пункт.eroответ: ​

Люди могут влиять как положительно, так и отрицательно. Примеры положительного влияния: Человек очищает реки(чистка пляжей, например от стекла и мусора). Негативных примеров влияния человека на реки гораздо больше: человек вылавливает редкие виды рыб, да и вообще рыбу в огромных количествах, тем самым, буквально истребляя определённые виды, загрязняет воду мусором, также огромные выбросы заводов.

Они пытаются очистить ее(от своих же загрязнений), создают водохранилища, ловят браконьеров, штрафуют тех, кто загрязняет её(люди, заводы).

Минералы - природные химические соединения или самородные элементы, которые являются продуктами физико-химических процессов, протекающих в земной коре или на ее поверхности. Минералогия (от лат.minera-руда,logos-учение)-наука, изучающая  минералы,  их происхождение (генезис), строение, состав и свойства.        

В отличие от минералов, горные породы чаще всего не однородны. Это как бы агрегаты, состоящие из различных минералов. Но при всем многообразии эти агрегаты, как и слагающие их минералы, закономерно повторяются в земной коре. При этом не только состав входящих в них минералов, но и структура и другие свойства зависят прежде всего от того, где, на какой глубине и в каких условиях они образовались.