1. яка з перелічених ознак не є властивістю права:
а) системність;
б) нормативність;
в) загальнообов’язковість;
г) гарантованість;
д) регулятивність?
2. яка з ознак норми права названа не вірно:
а) формальна визначеність;
б) забезпеченість;
в) важливість;
г) дія у часі, просторі, за колом осіб;
д) загальнообов’язковість?
3. яке поняття розкриває таке визначення: „частина норми права, яка визначає обставини, за настання яких можна чи необхідно здійснювати правило поведінки”:
а) диспозиція;
б) гіпотеза;
в) стаття закону;
г) санкція;
д) норма моралі?
4. у відповідях під якими літерами правильно названі види форм (джерел) права:
а) правовий прецедент;
б) мораль;
в) майнова угода;
г) нормативно-правовий акт;
д) санкціонований звичай;
е) загальні принципи права?
5. у відповідях під якими літерами правильно вказані види правотворчості за формування юридичних норм:
а) систематизація;
б) встановленість юридичних норм;
в) погодження;
г) здійснення;
д) санкціонування?
6. дефініцію якого поняття наведено: „письмовий документ компетентного органу держави, що містить формально обов’язкове правило поведінки загального характеру”:
а) нормативний договір;
б) форма (джерело) права;
в) нормативно-правовий акт;
г) судовий прецедент;
д) указ?
7. чи всі характерні риси нормативно-правового акту є правильними:
а) має владний характер;
б) закріплює права і обов’язки;
в) серед інших методів забезпечується силою примусу;
г) має визначені реквізити;
д) висловлює волю домінуючої частини населення?
8. чи правильно здійснено класифікацію законів за значенням і місцем у системі законодавства:
а) конституційні;
б) надзвичайні;
в) органічні;
г) звичайні;
д) основні?
9. у відповідях під якими номерами правильно вказані види підзаконних нормативно-правових актів україни:
а) закон;
б) указ президента україни;
в) постанови верховної ради україни;
г) правовий звичай;
д) нормативно-правовий договір;
е) рішення місцевих рад нормативного характеру?
10. укажіть основні форми систематизації законодавства:
а) концентрація;
б) корпоратизація;
в) кодифікація;
г) консолідація;
д) інкорпорація?
11. у відповідях під якими номерами правильно вказані види кодифікації за обсягом:
а) міжгалузева;
б) офіційна;
в) спеціальна;
г) галузева;
д) загальна?
12. у відповідях під якими номерами правильно вказані види кодифікації за формою виразу:
а) протест;
б) статут;
в) кодекс;
г) ухвала;
д) рішення;
е) закон?
13. у відповідях під якими номерами правильно вказані види інкорпорації залежно від юридичного значення:
а) галузева;
б) хронологічна;
в) предметна;
г) офіційна;
д) неофіційна;
е) загальна?
14. визначіть, до яких галузей права належать норми, що регулюють:
а) порядок проведення весілля;
б) техніку безпеки на підприємстві;
в) порядок вступу у профспілку;
г) процедуру відзначення релігійного свята;
д) порядок праці викладача у внз?
15. у відповідях під якими номерами правильно вказані види підзаконних нормативно-правових актів україни:
а) закон;
б) указ;
в) указ президента україни;
г) постанова верховної ради україни;
д) нормативно-правовий договір;
е) рішення місцевих рад нормативного характеру?

1. СТАНОВЛЕНИЕ ПЕТРА I НА ПРЕСТОЛ, ПРИЧИНЫ И ЦЕЛИ РЕФОРМ После смерти в 1682 году Федора Алексеевича развернулась борьба различных группировок у трона за провозглашение царем 10-летнего Петра - сына Алексея Михайловича или 16-летнего слабого здоровьем Ивана. Группировка Милославских во главе с энергичной и властолюбивой Софьей Алексеевной в итоге добилась утверждения на троне сразу двух братьев при фактическом регентстве Софьи. Ее правительством руководил фаворит царевны В.В. Голицын, европейски образованный человек, по некоторым сведениям предполагавший превратить помещичьих крестьян в государственных. Петр и его окружение были удалены из Кремля и жили в селе Преображенском под Москвой. Предоставленный самому себе, мальчик тянулся к знаниям, живо увлекался ремеслами. И хотя эти занятия противоречили представлениям об образе «православного царя», они Петру воспринимать мир, таким как он есть. Отсюда, вероятно, проистекали его рационализм и прагматизм, умение и желание осваивать новое. С детства страстью Петра были военные забавы, в которых принимали участие дети служилых людей и простолюдинов. Именно из них формировались «потешные полки» - Преображенский и Семеновский, - ставшие затем основой русской регулярной армии и первыми гвардейскими полками. В общении с простыми людьми формировались демократические черты поведения царя, его умение разбираться в людях, ценить и выдвигать их за и заслуги, а не знатность происхождения. В конце 17 столетия наметилась тенденция европеизации России, обозначились предпосылки будущих Петровских преобразований. Важнейшими из них были: -тенденция к абсолютной власти (ликвидация деятельности Земских соборов как сословно-представительных органов), включение в царский титул слова «самодержавец»; -оформления общегосударственного законодательства. Дальнейшее улучшение Свода законов; -активизация внешней политики и дипломатической деятельности Российского государства; - реорганизация и совершенствование вооруженных сил; - реформирование и совершенствование финансовой и налоговой систем; -переход от ремесленно-цехового производства к мануфактурному с использованием элементов наемного труда и простейших механизмов; - развитие внутренней и внешней торговли; На формирование реформаторских взглядов Петра оказали влияние европейские идеалы, усвоенные в юности, поездка в Архангельск, Азовские походы и поездка в Европу в составе Великого посольства. Преобразования Петра были подчинены не интересам отдельных сословий, а государства в целом: его процветанию, благополучию и приобщению к западноевропейской цивилизации. В истории петровских реформ исследователи выделяют два этапа: до и после 1715г. На первом этапе реформы носили в основном хаотичный характер и были вызваны в первую очередь военными нуждами государства, связанными с ведением Северной войны. Проводились в основном насильственными методами и сопровождались активным вмешательством государства в дела экономики (регулирование торговли, промышленности, налогово-финансовой и трудовой деятельности). Многие реформы носили непродуманный, поспешный характер, что было вызвано как неудачами в войне, так и отсутствием кадров, опыта, давлением старого консервативного аппарата власти.

1.Субъекты правоприменительной деятельности наделены государственно-властными полномочиями, что подтверждает властный характер применения права.
2.Cтадии:
1) установление фактических обстоятельств дела – решение вопроса факта;
2) установление юридической основы дела – решение вопроса права;
3) решение дела
3.Норма права — это общеобязательное, формально определённое правило поведения, установленное или санкционированное государством.Акт применения права — официальный правовой акт, содержащий индивидуальное государственно-властное веление, вынесенный компетентным органом по конкретному юридическому делу, и обеспечиваемый мерами государственных гарантий и санкции
4. толкования права — это такой правореализационный процесс, который содержит разъяснение смысла юридических норм.
5.Официальное и неофициальное толкование
6. Филологический,систематический,логический,исторический
7.  Формами реализации права являются: соблюдение, исполнение, использование и применение правовых норм.
11.Если разъясняет судья конституционного суда,то это делигированное толкование, а если адвокат то нормативное толкование.
12.Право не может регулировать все сферы жизни человека, это просто невозможно. В то же время право регулирует те сферы которые имеют влияние на общество путем запрета или разрешения.