2. 17-річний Сергій М., працюючи на заводі, виготовив кілька самороб- них фінських ножів і подарував їх своїм друзям-одноліткам Євгену Р. та
Дмитру П. Дмитро постійно носив ніж з собою, пояснюючи це необхідністю
захисту від можливого нападу хуліганів, а Євген поклав ніж дома
лекціонував різні види ножів. Чи правомірні дії хлопців?
​

В статье рассматривается особенность казахстанского пути развития. Суть его проявляется, с одной стороны, в расширении сотрудничества и партнерства по всем направлениям политики, в культурной эволюции евразийского и казахского народа, в гуманизации демократических форм управления, с другой – в периоде внедрения новых идей, традиций культурных отношений и возрождения народного искусства в обществе.

Осмысление этого курса к модернизации предполагает концентрацию внимания на конструировании теоретических моделей, развитие комплексного взгляда на динамику социальных структур, установление целостного подхода к социально-политическим переменам, нравственным ценностям и позитивным тенденциям образовательной системы.

В современном мире общепризнанным является взгляд на права человека как универсальную категорию.В этом плане права человека являются не государственно-правовой, конкретно-юридической категории, а обще-социальным понятием.Их основные характеристики определяются тем,что : Во первых они вытекают из природы самого человека и определяются уровнем развитием человеческой цивилизации в целом.Во вторых эти права складываются объективно в результате социально-экономического и политического развития сообщества, они не зависят от государственного признания .В  третьих права человека принадлежат индивиду от рождения. И В Четвёртых:  эти права являются неотчуждаемыми, они неотъемлемы от биосоциальной природой человеческой жизни.