В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
ali6619
ali6619
18.06.2021 18:10 •  Право

Дільничний інспектор міліції, патрулюючи територію, побачив біля будинку колишню засуджену громадянку Паршину, яка несла в сумці якийсь
важкий предмет. Дільничний попросив показати сумку, в якій виявилась трьох
літрова банка самогону. Паршина пояснила, що самогон вона придбала у
незнайомій жінці для святкування свого дня народження.
Здійсніть юридичний аналіз ситуації.

Показать ответ
Ответ:
kristinacelidze167
kristinacelidze167
09.09.2021 15:43

Медіа (англ. media — засоби ) — це канали та інструменти, які використовуються для збереження, передачі й подачі інформації або даних. Сучасні медіа є засобом, за до якого здійснюється комунікація між людьми. Функції медіа та їхнє використання суттєво відрізняються залежно від типу суспільного ладу. Засоби масової комунікації забезпечують громадськість цілим потоком інформації, яка є інтерпретацією світових подій, тобто вони культивують в реципієнтів інформації образи реальності. Наскільки ці образи відповідають дійсності залежить від роботи ЗМК. Одним із соціальних наслідків роботи медіа є приховані повідомлення, які поступово впливають на формування «помилкової культурної свідомості» (cultural false consciousness)

0,0(0 оценок)
Ответ:
Vanya543q
Vanya543q
04.12.2022 22:38

Основними принципами освіти в Україні є:

рівність умов кожної людини для повної реалізації її здібностей, таланту, всебічного розвитку;

доступність для кожного громадянина усіх форм і типів освітніх послуг, що надаються державою;

гуманізм, демократизм, пріоритетність загальнолюдських духовних цінностей;

органічний зв'язок із світовою та національною історією, культурою, традиціями;

незалежність освіти від політичних партій, суспільних і релігійних організацій;

науковий, світський характер освіти;

інтеграція з наукою і виробництвом;

взаємозв'язок з освітою інших країн;

гнучкість і прогностичність системи освіти;

єдність і наступність системи освіти;

безперервність і різноманітність освіти;

поєднання державного управління і громадського самоврядування в освіті.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Право
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота