Все зависит, что считать группой. Если это школа с учителями, которые пытаются научить школьника жить и работать в коллективе, ставя хорошие оценки и давая грамоты и благодарности, порицая, вызывая родителей или ставя оценки, то это хорошо. Правила устанавливают педагоги, и эти правила можно надеяться, правильные и справедливые, а наука и обучение им-дело нужное, потому, как хороший учитель при всех правилах, старается выделить талант и лучшие стороны ученика. Или группой можно назвать кучку старшеклассников, которые для повиновения лупят, тех, кто пытается или не пытается к ним примкнуть, отнимает деньги и унижает тех, кто стоит ниже по иерархической лестнице в группе.
ответ:Убеждена в том, что именно на уроках технологии формируется технологическая культура и творчески развивается личность ученика. Эта тема неисчерпаема, как неисчерпаемы возможности совершенствования самой работы на уроках. «Учителю предоставлена большая свобода в выборе изучаемых технологий и объектов труда, уровня технологической подготовленности и интересов учащихся. С целью развития у обучаемых творческих предусмотрено широкое вовлечение их в проектно-конструкторскую и дизайнерскую деятельность по созданию изделий, имеющих реальную личностную и общественную значимость»
ответ:Убеждена в том, что именно на уроках технологии формируется технологическая культура и творчески развивается личность ученика. Эта тема неисчерпаема, как неисчерпаемы возможности совершенствования самой работы на уроках. «Учителю предоставлена большая свобода в выборе изучаемых технологий и объектов труда, уровня технологической подготовленности и интересов учащихся. С целью развития у обучаемых творческих предусмотрено широкое вовлечение их в проектно-конструкторскую и дизайнерскую деятельность по созданию изделий, имеющих реальную личностную и общественную значимость»