На почтову скриньку громадянина Іванова надійшли відео документи на яких зафіксовано
порушення автомобілем, який є його власністю, правил обгону за що передбачено накладания
адміністративного стягнення. Але за вказаною датою Іванов знаходився вдома, а за кермом
був його друг Петров, який за згодою Іванова їздив на його автомобілі до родичем. Вирішить
юридичне ситуацію.
2) Іванов, на власному автомобілі , грубо порушив правила дорожнього руху чим створив
аварійну ситуацію. На вимогу поліцейських, зупинитись, не зреагував та продовжив рук.
Зрештою був притягнутий до адміністративної відповідальності та позбавлений водійських
прав. Але виступив з оскарженням, пред'явивши довідку про наявність інвалідності. Надайте
юридичну консультацію.
3) Громадянин Тереля посварився із громадянином Даскалюком. Від словесної суперечки
вони перейшли до дій. Тереля, що мав при собі пістолета, наставив його на Даскалюка і двічі
натиснув на гачок, але постріл не відбувся, оскільки в пістолеті не було набоїв. Тереля за
кілька днів до цього чистив пістолет і забув покласти на місце набої. Пригадавши це, він
опустив пістолет. За мить до цього Даскалюк вхопив гантелю, що стояла у нього на
підвіконні, і кинув її Терелі в голову. Останній отримав тілесні ушкодження середньої
тяжкості. Дайте юридичний аналіз ситуації
4) 15 річна Махоркіна, повертаючись з гастроному, зустріла свого однокласника Канарейкіна.
Канарейкін, жартуячи, сказав що на неї одружиться. Махоркіна відповила що тоді його вб'е і
вдарила Канарейкіна кульком по голові. Але у кульку була залізна банка гороху. Канарейкін
впав та втратив свідомість. Махоркіна злякалась та втекла до дому . По дорозі до лікарні
Канарейкін помер. Надайте юридичну консультацію.
стремился познавать окружающую природу. Сначала это была практическая необходимость - нужно было добывать себе пищу, защищаться от диких животных. И люди начали изучать мир, в котором они жили. Первые знания имели очень большое значение для человечества. Так, без календаря было невозможно земледелие, а изобретение огня изменило многое в жизни первобытных людей: они научились приготавливать пищу, выплавлять металлы, охранять свое жилище. В это же время были заложены начала большинства современных наук. В первую очередь развивались естественные науки, которые имели практическое значение для жизни человека - география, физика, биология. Кроме того, людям всегда было интересно знать про самих себя - эти знания нужны, в частности, для лечения болезней. Человек живет в обществе и подчиняется его законам. Законы взаимоотношений между людьми описывают гуманитарные науки: литература, обществоведение, право. Люди всегда стремились знать о своем так появилась история. Эти знания часто бывают очень полезны: опыт наших предков и в современной жизни. Хотя науки описывают природу и самого человека с совершенно разных сторон, но все вместе они дают полное и подробное описание мира, они делают человека умнее, добрее, душевно богаче. По словам Ф. Бэкона, "Знание есть сила, сила есть знание". К сожалению, сейчас условия жизни, мелкие бытовые заботы иногда подавляют желание получить знания. Очень страшно и опасно невежество. К. Гельвеций говорил, что "Всякий изучающий историю народных бедствий может убедиться, что большую часть несчастий на земле приносит невежество". Невежественные люди чрезмерно самоуверенны, они часто сами не понимают, что делают, из-за своей необразованности и незнания они могут слепо последовать за идеей, даже самой неправильной и опасной. Поэтому они могут стать причиной многих бед как отдельного человека, так и целого государства
Мой любимый предмет - математика. На первый взгляд кажется, что она не имеет
никакого отношения к природе, но на самом деле это не так. Без математики не
может обойтись ни одна современная наука. Конечно, в первую очередь, это точные науки, где математические формулы описывать многие явления. Но, кроме того, математика нужна во многих гуманитарных науках, например, в истории, в лингвистике. Знание математики и при выполнении сложнейших физических расчетов, и в бытовой жизни.