Определить, сколько норм содержится в указанных статьях нормативных правовых актов, и видовую принадлежность этих норм в зависимости от их классификационных оснований. , . 1.1." брачным договором признаётся соглашение лиц, вступающих в брак, или соглашение , определяющее имущественные права и обязанности в браке и (или) в случае его расторжения "(ст. 40 ск рф). 1.2." клад, то есть зарытые в земле или сокрытые иным деньги или ценные предметы, собственник которых не может быть установлен либо в силу закона утратил на них право, поступает в собственность лица, которому принадлежит имущество (земельный участок, строение и т. где клад был сокрыт, и лица, обнаружившего клад, в равных долях, если соглашением между ними не установлено иное. при обнаружении такого клада лицом, производившим раскопки или поиски ценностей без согласия собственника имущества, где клад был сокрыт, клад подлежит передаче собственнику земельного участка или иного имущества, где был обнаружен клад" (п. 1 ст. 223 коап рф). 1.3. "мелкое хулиганство то есть нецензурная брань в общественных местах оскорбительное приставание к гражданам или другие действия, демонстративно нарушающие общественный порядок и спокойствие граждан ,- влечет наложение административного штрафа в размере от пяти до пятнадцати минимальных размеров оплаты труда или административный арест на срок до пятнадцати суток " (ст. 20.1 коап рф). 1.4. "нарушение уставных правил караульной (вахтенной) службы лицом, входящим в состав караула (вахта), если его деяние повлекло причинение вреда охраняемым караулом (вахтой ) объектам, - наказывается ограничением по военной службе на срок до двух лет, либо арестом на срок до шести месяцев " (ч. 1 ст. 342 ук рф).
общаться с ними на эту тему; объяснить, что правонарушение — это плохо, пусть не так плохо как преступление, но тем не менее, наказуемо; если правонарушение уже совершенно, то стоит попытаться понять мотивы, чтоб впредь этого не происходило; подавать хороший пример ( это со стороны родителей ).
спілкуватися з ними на цю тему; пояснити, що правопорушення — це погано, нехай не так погано як злочин, але тим не менш, карається; якщо правопорушення вже зовсім, то варто спробувати зрозуміти мотиви, щоб надалі цього не відбувалося; подавати хороший приклад (це з боку батьків).
У чому сутність глобальних проблем людства
Глобальні проблеми людства - комплекс проблем і ситуацій, що торкаються життєвих інтересів усіх народів світу, характеризуються динамічністю, потребують колективних зусиль світової громадськості й від розв'язання яких залежить подальший прогрес людства та збереження цивілізації.
Перед світовою цивілізацією відкрито нові можливості розвитку. Водночас з’являються нові виклики та загрози. І хоча в історії людства неодноразово поставали складні проблеми, однак лише в останні десятиліття почали вивчати процеси, що відбуваються у природі й суспільстві, з погляду виживання людської цивілізації.