Задача 1 В консультативный центр обратилась женщина с жалобами на сына Диму 14 лет. По словам матери, Дима является трудным подростком, часто прогуливает школу, отлынивает от уроков, курит, общается с друзьями, которые не нравятся его матери. Находясь вне дома не отвечает на телефонные звонки матери. На днях подрался со сверстником, за что был поставлен на учет Подразделение по делам несовершеннолетних (ПДН).
Мама – человек строгих правил, в школе была круглой отличницей. По ее словам до 14 лет Дима старался хорошо учиться, хотя некоторые предметы давались ему с трудом. Также он посещал несколько кружков, но сейчас их бросил.
На требования и запреты матери огрызается и говорит, что уйдет жить к отцу, который развелся с мамой год назад и сейчас живет отдельно.
Психологическое обследование Димы выявило, что он обладает повышенным уровнем тревожности.
Правовые вопросы:
1. Установлена ли законом обязанность ребенка подчиняться требованиям родителей, или это исключительно моральная норма?
2. Что такое Подразделение по делам несовершеннолетних, и какие правовые последствия для подростка и его родителей влечет постановка на учет в ПДН?
3. Имеет ли право 14-летний подросток самостоятельно выбрать место проживания с одним из родителей?
Психологические вопросы:
1. В приведенном выше фрагменте найдите и выделите наиболее значимую для решения проблемы информацию.
2. Сформулируйте возникшие у вас гипотезы о возможных причинах трудностей в отношениях между сыном и матерью.
3. Укажите, оптимальные, по-вашему, пути разрешения конфликта и объясните свои выводы.
Задача 2
30-летняя Гражданка Петрова, разведена, детей не имеет и хочет усыновить мальчика Ивана 2-х лет. Иван проживает со своей двоюродной тетей, которая назначена его опекуном. Петрова является приятельницей этой тети, и от нее узнала историю Ивана. Со слов тети от Ивана отказались родители-алкоголики, которые были лишены родительских прав, и место нахождения которых сейчас не известно. С согласия тети, которая хочет отдохнуть от ухода за ребенком, Петрова часто берет мальчика к себе на дачу на несколько дней. Тетя не возражает против усыновления Петровой Ивана, и хочет оформить все по закону.
Правовые вопросы:
1. Каким правовым требованиям должна соответствовать Петрова, чтобы стать усыновителем?
2. В каком органе оформляется усыновление ребенка и каков порядок усыновления?
3. Имеет ли тетя право разрешать нахождение Ивана по несколько дней на даче Петровой.
4. Может ли тетя отказаться от опеки над Иваном, куда ей необходимо для этого обратиться?
5. Имеет ли тетя, являющаяся опекуном, право определять кандидатуру усыновителя?
6. Требуется ли для решения вопроса о судьбе Ивана учет мнения его родителей?
Психологические вопросы:
Могут ли действия тети причинить психологическую травму Ивану? Обоснуйте ответ.
Какие психологические проблемы может впоследствии повлечь описанная ситуация для:
а) Петровой в отношениях с Иваном?
б) Тети в отношениях с Иваном?
в) Ивана в отношениях с родителями?
3. Если отвечая на вопрос № 2 вы обнаружили возможность конфликтных ситуаций, опишите пути выхода из них.
Структура политической системы означает, из каких элементов она состоит, как они между собой взаимосвязаны. Выделяют следующие компоненты политической системы:
организационный (институциональный) компонент — политическая организация общества, включающая в себя государство, политические партии и движения, общественные организации и объединения, трудовые коллективы, группы давления, профсоюзы, церковь, средства массовой информации. культурный компонент — политическое сознание, характеризующее психологические и идеологические стороны политической власти и политической системы (политическая культура, политические идеи/идеологии). нормативный компонент — социально-политические и правовые нормы, регулирующие политическую жизнь общества и процесс осуществления политической власти, традиции и обычаи, моральные нормы. коммуникативный компонент — информационные связи и политические отношения, складывающиеся между элементами системы по поводу политической власти, а также между политической системой и обществом. функциональный компонент — политическая практика, состоящая из форм и направлений политической деятельности; методы осуществления власти.Структура — важнейшее свойство системы, поскольку указывает на организации и соотношение её элементов.
Нет, обязанности не ограничивают наших прав, глава вторая Конституции РФ начинается статьёй 17, заканчивается 64. И все они посвящены нашим правам, и только несколько -нашим обязаннстям. Каким? Защищать Отечество, исполнять законы, охратять природу, сохранять памятники культуры, платить налоги нетрудо родителям. Можно ли обойтись без обязанностей ? Нет, потому что будут нарушены наши права, если некому будет защищать страну, не будет поступления в бюджет на медицину, армию, образование, пострадает наше здоровье ,если окружающая среда загрязнена и т.д. Наши обязанности -продолжение наших прав, круговорот, без которого нет свободы.