Көлденеңінен; 4. Сынак, емтихан алушы, 6, Бағыт, бағдар, жоба, жоспар. 8. Бір іске жалтақтамай батыл кірісу, 10, Ел үшін жаумен айқасып жеңіп шыққан
ержүрек адам. 1, Тәуелсіз болушылық, еріктілік, бостандық. 12. Ашық жер,
кен алкап
Tin inent 1. Бір нәтижеге жету үшін алға қойылған міндет. 2. Көкейтесті
максат, тілек. 3. Алға қойылған мақсат, тілек, арман, 5. Батылдық, қайраттылық,
ерік. 7. Абырой, атак, дацк, дәреже, 9, Аспан әлемі, біртұтас әлем
4. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны:
1) обеспечить получение детьми общего образования; 2) соблюдать ...требования локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся
6. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных настоящим Федеральным законом и иными федеральными законами, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.
У найбільш загальному вигляді конфлікт можна визначити як загострення суперечностей
Суперечності, що виникають у результаті відмінності у поглядах, інтересах, прагненнях людей і сприймаються та оцінюються його учасниками як несумісні з їх власними. Це супроводжується спробами примусового нав'язування власної позиції і призводить до психологічної напруженості та протиборства.
Основними складовими конфлікту є: учасники конфлікту; причини його виникнення; сприйняття конфліктуючими один одного в ситуації, що виникла (насправді чи уявно); спрямованість і емоційна виразність дій конфліктуючих.