. Манипуляции. Роли в общении
Цель: отрабатываем роли (эго-состояния) по Эрику Берну. Распознаем роли, учимся выстраивать необходимые для общения трансакции.
Cоставить ТРИ трансакции: параллельную, пересекающуюся и
двойную, учитывая выбранный вами контекст (один/два или даже три из предложенных ниже)
«Внешний вид» задания
УКАЖИТЕ ВАШ КОНТЕКСТ
1) вид трансакции:
Его-состояние: фраза
Его-состояние: ответ

Например, КОНТЕКСТ - БАНК

1) параллельная:
Р: Вам не кажется, что…
Д:
2) пересекающаяся:
3) двойная:

КОНТЕКСТ:
1. Салон красоты
2. Университет
3. Продуктовый магазин
4. Подъезд и соседи
5. Заправка
6. Кафе
7. Банк
8. Зоомагазин
9. Кинотеатр
10. Школьный учитель и родитель
11. Студент и преподаватель
12. Бабушка (65) и внук, 13 лет
13. Два одногруппника
14. Врач и пациент

Проблема молодежи в современном мире заключается в том что некоторые из них не могут устроиться на работу , их просто не принимают из за своего незнания они не понимают что от них требуется .
Некоторые из них страдают зависимостью (новые технологии)
такие люди обычно не имеют друзей в настоящем мире они нечего не делают а в вертуале они живут работают и т.д ,там они чувствуют себя намного лудше в итоги когда задается человеку вопрос чего он добился в жизни играя в игры в мир который просто не существует . Человек бесполезен он не чего не понимает и не будет понимать если будет продолжать в том же духе .

По первому вопросу. Психические отклонения, как влияют? Можно порассуждать что такое для нас окружающий мир? Это субъективная реальность данная нам во ощущениях? Ведь мир мы познаем и понимаем с наших органов чувств и головного мозга. Именно их слаженная работа дает нам картину мира. Но если будут какие-то нарушения в работе органов чувств или мозга наше восприятие мира измениться.Например глухие не слышат звуков,а когда мозг болен,то возможны галлюцинации,расстройства памяти или потеря принимать волевые решения и т.д. Вариантов множество. И как еще 1 пример можно сказать про хронические боли у больных людей. Это сильно изматывает психику и такой человек более раним, раздражителен,а может даже быть и гневливы или сварливым. Это все по первому вопросу.
Второй вопрос. Поиск счастья. Испокон веков человечество думает над этим вопросом и ищет его решение. В  пример можно привести людей:философов,гуманистов,футурологов,писателей,которые продвигают различные идеи будущего человечества. Это и мечтатели и фантасты, и люди действий,вспомним хотя бы ученых,что следуя за своей мечтой совершали великие открытия,кардинально менявшие жизнь людей и улучшавшие жизнь всего человечества. А как же книги? Это плод мысли отдельно взятого человека, но как  они влияют на наше общество? Они делают людей образованней, умнее, добрее, многогранние. В них поиск счастья, смысла жизни, ответов на вопросы...
А что же счастье-оно для каждого свое. Счастья человек может найти в творчестве,в профессии,семье,детях,в любимых хобби.
И каждый человек стараясь найти для себя то,что приносит ему счастье,меняет это мир пусть и в малых масштабах,но таких людей большинство и уже вместе масштабы изменений становятся огромными. И чем больше счастливых людей,тем благополучнее общество,крепче,добрее и гуманнее.
Третий вопрос. Жадность. Что же это такое? Не человека делиться? Не сочувствовать? Не любить? Не понимать? Наверное все вместе,человек жадный как правило жаден во всем,он эгоист и не в полной мере на все те качества,что приведены в пример выше.Такой человек,своим поведение может обижать своих родных,близких-тех кто любят его. А кроме этого жадность может толкать человека на ужасные поступки:предательства,лож,обман...И это может повлиять на жизнь другого человека,сделать его несчастным. И со временем жадный человек может остаться один.Тем самым разрушив жизнь себе и людям соприкасавшимся с ним.