Олег учится в 8 классе. ученик он слабый, но старается. характер у него мягкий и доброжелательный. отец недоволен оценками сына, постоянно ругает его и называет мямлей, тугодумом, слюнтяем. мальчику важно мнение отца. мать обращается за к социальному педагогу. каковы должны быть действия социального педагога?
То есть сын думает "а зачем я должен учиться если отец все равно скажет что я не учусь?". Он даже может подсознательно так думать.
Уже после налаживания отношений можно думать о мотивации