Определите возможные ситуации, где специалист использует общение – дистанция. Определите целесообразность использования его в профессиональной деятельности.
Это поведение и отношение людей которые окружают главного героя,а вернее героиню.
Пример 1 : тот самый "хороший" Дед Мороз,который подарил ребёнку лишь морковку,остальным же,подарил нормальные подарки.
Пример 2 : Когда она пришла кататься на коньках,ей понравился мужчина(возможно,даже была влюблена в него) он с начала катался с ней,но потом увидел очень красивую девушку и ушёл к ней.
Пример 3 : стоит упомянуть девушку с ребёнком,которая отошла в дом и ребёнок заплакал. Главная героиня начала успокаивать малыша,но пришла мама этого мелкого и грубо ответила ей.
3) Выход даже из такого положения есть. Можно было бы уехать из того места и переехать в другой город. Можно поменять круг людей. Отказаться от людей, которые могут навредить или обидеть.
Объяснение:
Все объяснения приведены выше. Может чего-то не хватает?
Воображение может быть четырех основных видов: активное, пассивное, продуктивное и репродуктивное.
Активное воображение характеризуется тем, что человек по собственному желанию, усилием воли вызывает у себя соответствующие образы. Чаще всего творческий процесс в искусстве связан с активным воображением.
Образы пассивного воображения возникают спонтанно, помимо воли и желания человека. Это — сновидения, галлюцинации.
Продуктивное воображение отличается тем, что в нем действительность сознательно конструируется человеком, а не просто механически копируется или воссоздается. Но при этом в образе она все же творчески преобразуется.
В репродуктивном воображении ставится задача воспроизвести реальность в том виде, какова она есть. С репродуктивным воображением связано направление в искусстве, называемое натурализмом, а также отчасти реализм.
Теперь про примеры воображения в произведениях народного творчества.
По-моему, все животные, говорящие человеческим голосом- пример продуктивного воображения в сказках: золотая рыбка, щука, звери из "Колобка", "Трех медведей" и ещё тысячи народных сказок. Все чудеса (скатерть-самобранка, шапка-невидимка, живая-мертвая вода, летучие корабли, сапоги-скороходы и т. д.) . Всякие волшебные превращения человека в лягушку, в красавицу, воскрешение из мертвых, наделение всякими необычными людей (ударился оземь- обернулся белым лебедем и т. д.) - всё это активное воображение
1) На мой взгляд,проблема тут одна.
Это поведение и отношение людей которые окружают главного героя,а вернее героиню.
Пример 1 : тот самый "хороший" Дед Мороз,который подарил ребёнку лишь морковку,остальным же,подарил нормальные подарки.
Пример 2 : Когда она пришла кататься на коньках,ей понравился мужчина(возможно,даже была влюблена в него) он с начала катался с ней,но потом увидел очень красивую девушку и ушёл к ней.
Пример 3 : стоит упомянуть девушку с ребёнком,которая отошла в дом и ребёнок заплакал. Главная героиня начала успокаивать малыша,но пришла мама этого мелкого и грубо ответила ей.
3) Выход даже из такого положения есть. Можно было бы уехать из того места и переехать в другой город. Можно поменять круг людей. Отказаться от людей, которые могут навредить или обидеть.
Объяснение:
Все объяснения приведены выше. Может чего-то не хватает?
Объяснение:
Воображение может быть четырех основных видов: активное, пассивное, продуктивное и репродуктивное.
Активное воображение характеризуется тем, что человек по собственному желанию, усилием воли вызывает у себя соответствующие образы. Чаще всего творческий процесс в искусстве связан с активным воображением.
Образы пассивного воображения возникают спонтанно, помимо воли и желания человека. Это — сновидения, галлюцинации.
Продуктивное воображение отличается тем, что в нем действительность сознательно конструируется человеком, а не просто механически копируется или воссоздается. Но при этом в образе она все же творчески преобразуется.
В репродуктивном воображении ставится задача воспроизвести реальность в том виде, какова она есть. С репродуктивным воображением связано направление в искусстве, называемое натурализмом, а также отчасти реализм.
Теперь про примеры воображения в произведениях народного творчества.
По-моему, все животные, говорящие человеческим голосом- пример продуктивного воображения в сказках: золотая рыбка, щука, звери из "Колобка", "Трех медведей" и ещё тысячи народных сказок. Все чудеса (скатерть-самобранка, шапка-невидимка, живая-мертвая вода, летучие корабли, сапоги-скороходы и т. д.) . Всякие волшебные превращения человека в лягушку, в красавицу, воскрешение из мертвых, наделение всякими необычными людей (ударился оземь- обернулся белым лебедем и т. д.) - всё это активное воображение