Жизненная истрия. У меня была раньше подруга из многодетной семьи, их было в семье детей 4 вместе с родителями +2=6 чел в семье. А я одна в семье ребенок, нет родных братьев и сестер.
и т.к. я и моя семья могли себе позволить... Мы ездили на моря, путешествовали, ходили на экскурсии, в кафе, в кино и т.д. ... А они не могли это себе позволить.
И стоим мы на остановке, разговариваем о том как день. Подходит наша общая подруга и спрашивает у меня как я съездила на море. Я начала рассказывать что и как... Но подруга моя(лп), начала закатывать глаза и цокать. я остановилась. И спросила что не так ?... Она такая: -НИЧЕГО. Я сразу поняла что тут что-то не так... Я спросила что не так ? Она сказала - Ничего, продолжай. Я сразу поняла что тут что-то не так. И у неё спрашивала что не так минут 10... Она не ответила. Я сразу поняла что это зависть... Я сказала ей, раз не хочешь, не говори. Приехал её автобус, она уехала, а я с подругой пошла в сторону дома. Мы сразу поняли что тут не так и мы её понимали что у неё нет возможности куда-то сходить или поехать... После я с ней не разговаривала неделю, но потом она подошла, извинилась и я её конечно же простила.
Когда говорят об общении как об обмене информацией, подразумевают коммуникативную сторону общения. Когда говорят о коммуникации в узком смысле слова, прежде всего имеют в виду тот факт, что в ходе совместной деятельности люди обмениваются между собой различными представлениями, идеями, интересами, настроениями и пр. Все это можно рассматривать как информацию. Отсюда можно сделать очень заманчивый вывод и интерпретировать весь процесс человеческой коммуникации в терминах теории информации.
Жизненная истрия. У меня была раньше подруга из многодетной семьи, их было в семье детей 4 вместе с родителями +2=6 чел в семье. А я одна в семье ребенок, нет родных братьев и сестер.
и т.к. я и моя семья могли себе позволить... Мы ездили на моря, путешествовали, ходили на экскурсии, в кафе, в кино и т.д. ... А они не могли это себе позволить.
И стоим мы на остановке, разговариваем о том как день. Подходит наша общая подруга и спрашивает у меня как я съездила на море. Я начала рассказывать что и как... Но подруга моя(лп), начала закатывать глаза и цокать. я остановилась. И спросила что не так ?... Она такая: -НИЧЕГО. Я сразу поняла что тут что-то не так... Я спросила что не так ? Она сказала - Ничего, продолжай. Я сразу поняла что тут что-то не так. И у неё спрашивала что не так минут 10... Она не ответила. Я сразу поняла что это зависть... Я сказала ей, раз не хочешь, не говори. Приехал её автобус, она уехала, а я с подругой пошла в сторону дома. Мы сразу поняли что тут не так и мы её понимали что у неё нет возможности куда-то сходить или поехать... После я с ней не разговаривала неделю, но потом она подошла, извинилась и я её конечно же простила.
Когда говорят об общении как об обмене информацией, подразумевают коммуникативную сторону общения. Когда говорят о коммуникации в узком смысле слова, прежде всего имеют в виду тот факт, что в ходе совместной деятельности люди обмениваются между собой различными представлениями, идеями, интересами, настроениями и пр. Все это можно рассматривать как информацию. Отсюда можно сделать очень заманчивый вывод и интерпретировать весь процесс человеческой коммуникации в терминах теории информации.
( из интернета)