В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
ERTEND
ERTEND
15.03.2020 14:30 •  Психология

Задача №5 Задача здавалася Світлані Павлівні, на перший погляд, легкою i до того ж цікавою. Не розв'язавши її сама, вчителька задала задачу учням 7 класу як домашнє завдання. Дома Світлана Павлівна, готуючись до наступного уроку, почала розв'язувати задачу. Довго просиділа вона над нею, але так i не розв'язала. Як же бути? Адже вона задала цю задачу учням. Може, і з учнів ніхто її не розв'язав? Звернуться до неї. Що вона їм скаже?

Другого дня ще до уроку до неї підійшли учні:

- Світлано Павлівно! У нас задача не виходить. Ніяк не можемо додуматись.

Учителька найбільше цього боялась.​

Показать ответ
Ответ:
лаброри
лаброри
28.01.2021 15:26

Объяснение:

якщо вчитель не хоче втратити авторитет, то визнавати свою некомпетентність не треба. Варто сказати дітям, що вони ще не готові до вирішення подібних задач і ви повернетеся до її вирішення пізніше

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Психология
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота