В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
romashchenko17
romashchenko17
26.09.2022 23:30 •  Русский язык

1
1) напишите заметку в областную газету об использовании новых технологий для воспитания толерантности.
2) напишите в журнал ''современная наука" статью на тему "нужно ли проводить научные исследования по проблемам толерантности? "
3) написать эссе на тему "как идеи толерантности влияют на преодоление расовых предрассудков? " (минимум 300 слов)

2. прочитайте текст, выполните .
толерантность. родители и дети
сегодня и сейчас – это время крайностей и противоречий. с одной стороны, во многом человечество достигло гигантских успехов, с другой – эти успехи превращаются в бедствия и самое страшное на сегодня – утрата душевных свойств человека: отношения к труду, мышлению, веры и т. д. всем ясно и понятно, что наше общество болеет. во многом обилие социальных проблем в большей мере затронуло семью, нередко дестабилизируя ее жизненные функции и снижая к привыканию в новых условиях. современные изменения в культуре, и политике предельно обостряют вопросы, связанные с отношением к «другому», «иному», «чужому».
понятие «толерантность» было введено в научный оборот в xviii веке. в россии понятие толерантности стало употребляться в либеральной печати с середины xix века, но с середины 1930-х годов оно исчезло из политической лексики, пока вновь не появилось в начале 1990-х годов. в отличие от «терпимости» (терпеть — «не противодействуя, не жалуясь, безропотно переносить, сносить что-то бедственное, тяжелое, неприятное»), толерантность (в современный язык слово пришло из . tolerance) — готовность принимать поведение и убеждения, которые отличаются от собственных, даже если вы не соглашаетесь или не одобряете их.
семья - это живая, постоянно меняющаяся система. она меняется не только под воздействием окружающих условий, но и в силу внутренних процессов развития. с семьей тесно связано психическое и здоровье человека.
исследование причин неврозов детей в ряде стран однозначно выдвигает на первое место семейные конфликты, которые не только разрушают семью, но и служат основой накопления отрицательного отношения ребенка к семье. прочная, нормальная семья, в которой присутствует толерантность во взаимоотношениях детей и родителей, имеющая хорошие традиции, напротив, является основой, которая нейтрализует отрицательное воздействие среды на ребенка. к примеру, отрицательное влияние средств массовой информации на психику ребенка, пропаганда насилия, жестокости сеет зерна, которые могут прорасти, если для этого имеется благоприятная почва, то есть проблемная, конфликтная, пьющая семья, или, наоборот, нейтрализоваться нормальной семейной обстановкой, пониманием и вниманием со стороны родителей.
естественно встают вопросы – как мы понимаем толерантность и что собой представляет воспитание толерантности у родителей и детей.
рассматривать толерантность в свете взаимоотношения детей и родителей в семье - это, на мой взгляд, определенное направление на восприятие, понимание взрослых и детей друг другом и действия в отношении друг друга, в основе которых лежат взаимное уважение интересов, ценностей, позиции, занятой обеими сторонами. часто между детьми и родителями возникают конфликты по поводу того, что взрослые никак не хотят признать за ребенком право на свободу в действиях и поступках, в выборе идеалов, право на то, чтобы быть самим собой, отличаться от родителей, они не хотят принимать своего ребенка таким, каков он есть, не разделяют его взглядов и ценностей той молодежной субкультуры, в которую ребенок включен. подобная позиция взрослых приводит к конфликтам, которые влекут за собой дестабилизацию взаимоотношений взрослых и детей.
таким образом, толерантность во взаимоотношениях детей и взрослых предполагает взрослых членов семьи видеть перспективу воздействия складывающихся взаимоотношений на ребенка, его развитие и поведение в целом.

1. разделите текст на смысловые части.
2. выделите в каждой части главную мысль и составьте план.
3. сформулируйте цель текста. ответ аргументируйте.
4. на какие идеи натолкнуло вас содержание текста?
5 какие выводы вы сделали для себя после прочтения текста?
6.запишите 3 идеи/вывода, аргументируйте их.
7. сформулируйте по тексту 2 проблемных вопроса.

Показать ответ
Ответ:
Bbob
Bbob
07.05.2020 22:02
Главные (подлежащее сказуемое ) второстепенные (определение дополнение обстоятельство ) подлежащее может быть существительным (кто что?) . сказуемое может быть глаголом или прилагательным (каким какими каком какая какой ? ) и тд. Если в предложении есть второстепенные то оно распространенное а если нет то не распространенное . Определение -прилагательное подчеркивается волнистой линией . Дополнение -существительное подчеркивается так : _ _ _ _ _ . Обстоятельство - наречие или предлоги подчеркивается так : _ ._ ._ ну черточка точка . НАДЕЮСЬ ХВАТИТ
0,0(0 оценок)
Ответ:
ngazaryan
ngazaryan
10.04.2020 07:07
Я думаю, что родительская любовь-это ни что иное, как искренняя и верная любовь. Ведь родители нас по настоящему любят и желают всего самого наилучшего, в любой ситуации они нас поддержат, поймут и дадут правильный совет. Мы для родителей-это ценное сокровище, которое они хорошо оберегают. С детства они учат нас только хорошему и правильному. А как же мы обошлись бы без родителей в школе? Ведь именно они делают с нами домашнее задание, ведь именно они учат нас решать первые примеры и задачи. Все это и называется родительской любовью!
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота