1 1. Выпишите 1-е предложение 1.
из 1-го абзаца. Определите Л
его вид по цели высказыва- (
НИЯ.
2.
2. Найдите вопросительное
предложение в 1-м абзаце.
3. О чём сообщается в 4-М
3.​

I) Спишите, расставьте недостающие знаки препинания, аргументируйте свой выбор (сверху подписываем, чем является обособленная часть предложения; если обособление является членом предложения, нужно подчеркнуть как член предложения).

1. Кто , кроме охотника , испытал как отрадно бродить на заре.

Обособленное дополнение с предлогом КРОМЕ. Подчёркиваем пунктиром, как дополнение.

2. Не спит только кормщик , молчаливый старик.

Обособленное приложение. Подчёркиваем волнистой линией, как определение.

3. Казаки , утомленные долгой дорогой , остановились отдохнуть.

Обособленное определение, выраженное причастным оборотом Подчёркиваем волнистой линией.

4. Не смотря в глаза , он что-то говорил.

Обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом Подчёркиваем точка тире.

5. В усадьбе , вероятно , все еще спали.

Вводное слово. Никак не подчёркиваем.

6. Друзья мои , прекрасен наш союз!

Обращение. Никак не подчёркиваем.

7. Калиныч , как я узнал позже , каждый день ходил с барином на охоту.

Вставная конструкция. Никак не подчёркиваем.

8. Я без , всяких преувеличений , глядел на вас с обожанием.

Вводное словосочетание. Никак не подчёркиваем.

II) Спишите. Расставьте знаки препинания, если нужно, при сравнительном обороте.

1. В этом году так же , как и в уедем в деревню на всё лето.

2. На самом деле он был гол _ как сокол.

3. Я знал его _ как отличного доктора.

4. В этой ситуации он повел себя именно _ как порядочный человек.

5. Осенняя листва , как яркий пестрый ковёр , лежала под ногами.

Нравственный выбор-это осознанно принятое человеком решение,это ответ на вопрос "как поступить? ": подчиниться или остаться самим собой, обмануть или сказать правду, поддаться искушению или устоять. делая нравственный выбор, человек руководствуется совестью, жизненными ценностями.потому, что выбирает человек, можно судить о его моральном облике. докажу справедливость своих слов конкретными примерами.