(1) Африканцы — очень музыкальный народ. (2) Музыка для них — это сама жизнь, с её радостями и горестями. (3) Каждому уголку Африки присущи
свои особенности, свои музыкальные инструменты, выношенные и
утверждённые временем. (4) Вот виола — музыкальный инструмент народа
макуа. (5) Что-то вроде однострунной гитары: высушенная тыква с натянутой на
неё змеиной кожей. (6) Струна изготавливается из растительных волокон. (7)
Играют на виоле соло, иногда сопровождая некоторые традиционные песни и
танцы.
(8) Изогнутые рога различных животных у многих народов Африки играют роль
своего рода кларнетов. (9) Есть простейшие инструменты
воспроизводить только одну ноту, есть более сложные, в виде спирали,
воспроизводящие несколько нот, слышимых на расстоянии нескольких
километров. (10) В силу этого обстоятельства используют их ещё в качестве
сигнальных труб для сбора людей или отпугивания диких животных.
(11) У народа саранга существует так называемое пианино: к деревянному
ящику-резонатору прикрепляются металлические пластины. (12) Играют на
таком “пианино” указательным и большим пальцами.
(13)Хорошо известны европейцам маракасы — высушенные тыквы,
заполненные семенами.
(14)Посмотрите на африканского танцора — вы увидите на запястье его рук, на
лодыжках, на поясе множество сушёных тыкв. (15) На них танцор сам себе
отбивает ритм.
(16) Поистине невозможно перечислить все музыкальные инструменты Африки.
(17) Их великое множество. (18) И главное, конечно, ритм. (19) Было бы
хорошее настроение, а музыку можно извлечь из любого подручного материала:
из сковородки или кастрюли, из бамбуковой или простой палки, можно,
наконец, отбить такт ладонями.

А 1 В каком из перечисленных предложений нет притяжательного
местоимения?
1) предложение 2
2) предложение 3
3) предложение 7
4) предложение 14
А 2 В каком варианте ответа правильно перечислены все местоимения, которые
изменяются по родам, числам и падежам ?
А. Что-то (предложение 5)
Б. Несколько (предложение 9)
В. Таком (предложение 12)
Г. Этого (предложение 10)
1) А,Б
2) Б,В
3) В,Г
4) А,Г
А3 Укажите верную морфологическую характеристику местоимения каждому
(предложение 3).
1. определительное местоимение, единственное число, мужской род,
родительный падеж
2. определительное местоимение, множественное число, дательный падеж
3. определительное местоимение, единственное число, мужской род,
дательный падеж
4. указательное местоимение, единственное число, мужской род, дательный
падеж
А4 Какое из перечисленных местоимений склоняется как прилагательное?
1. Вы (предложение 14)
2. Себе (предложение 15)
3. Своего (предложение 8)
4. Для них (предложение 2)
А 5 Каким членом предложения является местоимение свои(предложение 3)

1. Дополнение
2. Обстоятельство
3. Сказуемое
4. Определение.

Показать ответ

Ответ:

0987mnbv

15.06.2020 07:11

Бывают в жизни человека такие моменты, когда он в недоумении во о справедливости. Что же такое справедливость? Это уважение прав и достоинств, выполнение своих обязанностей таким образом, чтобы не допустить их нарушения. Главный принцип справедливого человека - быть беспристрастным, не оставлять места для зависти и споров.

«Каждому – то же, что и другим». Именно так и поступает отец Кольки из повести А. Алексина. Не случайно все ребята уважительно называют его «О справедливейший из справедливых!». Для них свисток судьи был законом. Зато мама Кольки, хотя и не напоминала о правилах жизни своим близким, всегда принимала справедливые решения, и отец и Колька «весело и добровольно подчинялись» им.

В моей жизни тоже были моменты, связанные с проявлением справедливости. В одном из матчей в руку соперника попал мяч, и мы стали оспаривать его поведение. Судья принял такое решение, что никто не усомнился в его правильном отношении к нарушению. Он достойно справился со своими обязанностями и разрешил конфликтную ситуацию.

Я считаю, что ни в отношении себя, ни в отношении других нельзя поступать несправедливо, нужно всегда сохранять беспристрастие и уважать права и достоинство человека.

0,0(0 оценок)

Ответ: