1. Допиши рассуждения: Слово Греция пишу с большой буквы, потому что

Слово греческий (город, салат) – это ,
поэтому пишется

1. Подлежащее: Воробьи и голуби живут в городе. Настя и Даша - примерные ученицы 3 класса.

2. Сказуемые: Моя сестра очень любит играть и танцевать со своими друзьями. Он прыгает и бегает лучше всех в школе.

3. Определения: В лесу и на море живут разные животные. Я бывала в разных странах: в Англии, Ирландии и Китае.

4. Дополнения: Мне бы хотелось подарить эти цветы моим учителям: Анне Александровне и Яне Юрьевнке. В нашем лесу растут березы, клены и дубы.

5. Определения: В моем пенале не хватает синей и зеленой ручки. Россия - великая и могучая страна.

1) Неправильно выписанное словосочетание из предложения «Весна пришла поздно, а потом накатило тепло и распустилось все разом: вишни, яблони и высокие груши»:
    2) накатило тепло (сказуемое + подлежащее)

2) В таком словосочетании неправильно определено главное слово: 
    3) ТАМ цветёт (корректно: главное слово – цветёт) 

3) Предложение, в котором выделенные слова являются словосочетанием:
     1) потушили (х) (что?) свет (В.п.)

4) Такие слова не являются словосочетанием:
     3) угадал и промолчал (однородные чл. предл.)

5) Словосочетание со значением предмета и его признака: 
     4) немолодой кавказец (х)  

6) Словосочетание со значением действия и его признака: 
     2) скоро открылся (х) 

7) Глагольное словосочетание: 
     2) одевшись (х) полегче 

8) Именное словосочетание: 
    2) для двух кроватей (х) 

9) Наречное словосочетание: 
     4) очень хорошо (х) 

10) Тип связи в словосочетаниях: 
        1) всякий клочок (х) – согласование  
        2) тишина (х) вечера – управление  
        3) склоненного (х) над удочками – управление   
        4) вечерняя тишина (х) – согласование  
 
11) Словосочетание, связанное согласованием: 
      4) в спокойную воду(х)

12) Словосочетание, связанное управлением: 
      1) в конце(х) дня 

13) Словосочетание, связанное примыканием: 
      1) гоню(х) пораньше 

14) Словосочетание, где вид связи определён верно:
      1) дремал(х) без огней – управление

15) Неверно выделено сказуемое: 
       3) Он сам ЧУТЬ НЕ ПОТОНУЛ вместе с нею. 
         (сказуемое: не потонул)   
16) Тип сказуемого в предложении
«И НЕ СПЕШИ УХОДИТЬ, перебирая хуторские сплетни да новости»: 
      2) СГС

17) Предложение с СГС: 
      4) Мать СТАЛА СТОРОЖИТЬ на крыльце. 

18) Предложение с СИС: 
      1) И ГЛУХО, ПУСТО в полуденной степи.
          (нул. гл.-связка + слова кат. сост.) 

19) Предложение с ПГС: 
      4) А за пазухой ГРЕЛ ему сердце тёплый хлеб. 

20) Дополнение в предложении
     «Двор мой последние годы все более полонит пустая трава»: 
      4) двор (В.п.)

21) Предложение, в котором есть определение: 
      1) ДЛИННАЯ гряда вдоль дорожки 

22) Предложение, в котором есть обстоятельство: 
       4) У тетки Лиды земли (где?) ВОЗЛЕ ДОМА немного.

23) Предложение, в котором есть прямое дополнение: 
      2) ЦВЕТЫ (В.п.) вырастить – труд немалый. 

24) Предложение с несогласованными определениями: 
      3) Ударил его обухом (каким?) ТОПОРА , он отвалился и обнажил затейливую вязь (какую?) МУРАВЬИНЫХ ХОДОВ.

25) Предложение, в котором есть косвенные дополнения: 
     4) Когда-то я рассказывал (о чём? – П.п.) О цветущей ВЕРБЕ своему (кому? – Д.п.) ПРИЯТЕЛЮ-художнику.