1.допишите текст по предложенному началу2.в тексте по необходимости уместно и грамотно употребляйте омонимичные самостоятельные и служебные части речи(то же-тоже, так же-также,то бы-чтобы)3.соблюдайте структуру и логическую последовательность.объем продолжения текста 80-100 словначало текста: музыка имеет магическое влияние на всё живое в этом мире.она предотвращает потерю слуха,лечит сердце,восстановливает после операций больных и т.д. в 2006 году таиландские учёные,проводившие исследования,рассматривали музыку как мотивационную структуру в жизни человека.и из 100% испытуемых более чем 89% после одного минимального прослушивания любимой мелодии в день смогли поверить в себя и добиться больших результатов​

Что может быть на свете дороже и роднее, чем мама. Мама - этот тот человек, который подарил нам жизнь, который любит и ценит нас ни смотря ни на что.

Каждый раз, когда я думаю о маме, передо мной возникает ее образ, я чувствую ее запах, я вспоминаю самые теплые моменты. Для каждого ребенка его мама самая лучшая, самая красивая и нежная. У моей мамы темный короткий волос. У ее большие карие глаза, которые всегда полны доброты. Руки мамы уже не такие нежный как раньше, так как она много работает, но не смотря на это ее прикосновения такие теплые. Я очень люблю, когда мама меня гладит по голове ил просто обнимает. В этот момент хочется, чтоб время остановилось.

Не буду писать с ошибками! я всегда писал слова с ошибками. мне казалось, что и так нормально. самое главное,   я понимал, о чем написано у меня в тетради. однажды учитель прочитала вслух о том, что было у меня в сочинении. смеялся весь класс над моей безграмотностью. и девочка, которая мне нравится, тоже стала посмеиваться надо мной. сказала, что с неучами она не дружит. тогда мне стало обидно и стыдно за то, что меня назвали неучем. и я решил: не буду писать с ошибками! буду учить правила и тогда никто не будет надо мной смеяться.