1_это нам, крутым и бессоным, миру будущее дарить. 2_по небу, изголуба-тёмному,как будто исполинскою кистью наляпаны щирокие полосы из розового цвета. 3_мы вышли на террасу и,усталые,сели на каменные лавки. 4_я указываю на необходимость делать книги,орудия культурного воспитания,простым и точным языком! 5_ вон, покинув звёздный хоровод,на трубе сидит звезда-красавица! : распределите их по группа в зависимости от того какую роль выполняю обособленные члены a)углубляют характеристику предмета б)повыщают информационную насыщеность предложения в)усиливают эмоцианально-образное восприятие! можете не париться и написать к примеру 1-а 2-б
