1.имея представление о периоде как о предложении,делящемся по значению и интонационным признакам на 2 компонента(повышение и понижение), сделайте вывод,в форме каких предложений по строению и синтаксической связи может быть представлен период.2.составьте схемы предложений.3.проведите синтаксический анализ первого предложения.​

Возможно она так сказала, потому что причастия они ведь образованы от глаголов, если в глаголе изначально была приставка она и остается и добавляется суффикс (н-р., писать-пишущий, списать- списавший).
Прилагательные образуются: 1.суффиксальным сп. (дерево-деревянный)
2. приставочно-суффиксальным (интерес-безынтересный, за облаком - заоблачный)
3. сложением (русско-арабский)
4. приставочный (грамотный - безграмотный)
наречия 
1. суффиксальным (хороший - хорошо)
2. префиксально-суффиксальный (мальчишеский - по-мальчишески)

ПопрАвляют, кОра, мОгу, дОлина, мОгучий, издАлека, вскОпал, зОлОтая, плОтина, высОхли, пАхучий, кАпель, одОрила, полпОлзень, мАкушка, покОрять, лАдонь, мОхнатый( как я поняла..), лАдошки, пАстух, очАровать, покАзалось, хрАнить, пАлящий, скАзал сквОречник.
тЯжелый, освЕжает, мЕлькают, вблИзи, рассЕрдить, вИсят, слЕгка, опЕрились, вЕковые, рЕзвился, насЕкомые, клЕвать, выглЯнул, очИщает, шИповник,  шЕптать, объЯснила, полИлись, взъЕрошенный, сИдит, удИвительные, звЕриные, просЕка, тЯгучий, трЕщать, соЕдИнил( как я поняла..), заглЯделся, припЕкает, протЯнулась.