1. Из данных форм выберите правильные (нормативные). Аргументируйте свой выбор. По приезде – по приезду; бережа – сберегая; обеих кандидатов –обоих кандидатов; помидоров– помидор; более красивее – красивее – красивше – краше; оглохнувший – оглохший; езжай – едь – ехай – поезжай; бюллетеня – бюллетня; пылесосю – пылесошу; правая туфля – правый туфель; не порть – не порти; мерять – мерить; ложить, ложьте – класть, кладите
2. Определить род аббревиатуры ОНТ

Звёзды меркнут и гаснут. в огне облака. белый пар по лугам расстилается. по зеркальной воде, по кудрям лозняка от зари алый свет разливается. дремлет чуткий камыш. тишь - безлюдье вокруг. чуть приметна тропинка росистая. куст заденешь плечом - на лицо тебе вдруг с листьев брызнет роса серебристая. потянул ветерок, воду морщит-рябит. пронеслись утки с шумом и скрылися. далеко-далеко колокольчик звенит. рыбаки в шалаше пробудилися, сняли сети с шестов, вёсла к лодкам а восток всё горит, разгорается. птички солнышка ждут, птички песни поют, и стоит себе лес, улыбается. вот и солнце встаёт, из-за пашен блестит. за морями ночлег свой покинуло, на поля, на луга, на макушки ракит золотыми потоками хлынуло. едет пахарь с сохой, едет - песню поёт, по плечу молодцу всё не боли ты, душа! отдохни от забот! , солнце да утро весёлое!

не благодари, бро

Объяснение Дайте ответы на все задания с развёрнутым ответом. От

И черный кабинет, и ждет в руке патрон.Так тихо, что я слышу, как идёт на глубине вагон метро.

Задание:

1.Подчеркните грамматические основы, расставьте знаки препинания. 2.Постройте схему последнего предложения, определите виды связи между его частями.

3.Укажите вид придаточных предложений и их подчинения.

4.Какой союз повторяется в нескольких синтаксических конструкциях? Может быть, это неоправданная избыточность или синтаксический приём, необходимый автору?

5.Как называется такой приём? На площади полки. Темно в конце строки. И в телефонной трубке эти много лет спустя одни гудки. И где-то хлопнет дверь, и дрогнут провода. Привет! Мы будем счастливы теперь и навсегда. Привет! Мы будем счастливы теперь и навсегда.

6.Приём многосоюзия А. Васильев использует на протяжении всей композиции. Что привносит это изобразительно-выразительное средство в понимание песенного текста? Какие эмоции, ощущения рождает у вас?