(1)как-то в конце замечательного лета у нас в квартире зазвонил телефон.(2)мошкин вежливо требовал ивана: (3)《ванька давайте мне,》. (4)ванька дали. (5)между ними состоялся примерн такой поразительный разговор: (6)-ванёк,ванёк,нам на лето читать что-нибудь задавали,не помнишь? (7)ваня не только помнил, но и, оказывается,многое прочитал.(8) и об этом он доложил в трубку своему другу.(9) информация эта ошарашила мошкина, но только на миг, через которыйион уже затараторил: (10)-а давай скажем,что мы ничего не прочитали,потому что потеряли (11)нет, не поверят. (12)скажут, как это оба сразу потеряли? (13)два списка? (14) а давай скажем,что мы просто не читали,потому что неинтересно читать всякую (15)потом в трубке на несколько секунд воцарилась тишина,после который мошкин сказал несколько упавшим голосом: (16)-да,жалко,что после августа сразу сентябрь,а не (17)ладно,я что-нибудь возьму в библиотеке,полистаю,расскажу.(18)давай,диктуй,что задали . какое заглавие отражает основную мысль текста? ответ запишите цифрой. 1)два сапога-пара. 2)раньше надо было думать. 3)хитрость всегда . 4)дачный детектив. в каком предложении содержится словотсо значением 《,поставить в тупик》? 1)в 5-м предложении 2)в 9-м предложении 3)в 11-м предложении 4)в 15-м предложении почему мошкин ,что после августа наступает сентябрь,а не июль? 1)мошкину хотелось ещё отдохнуть на каникулах,что бы не вспомнить о школе. 2)мошкин любил июль больше остальных месяцев в году,потому что это самый жаркий месяц. 3)мошкин понял,что ему не хватит времени,чтобы прочесть все заданные на лето произведения. 4)мошкину зотелось продлить каникулы,чтобы насладится чтением своих любимых книг. .
