1)какое слово из данного синонимического ряда является стилистически нейтральным?
а. пацан
б. юноша
в. хлопец
г. малец
2)каким образом образовано слово по-новому?
3) найдите слово, образованное приставочно-суффиксальным а. привокзальный
б. премилый
в. просмотреть
г. приход ​

 Иметь настоящего друга – большое благо для каждого из нас. К сожалению, в последнее время я стал замечать, что не все люди умеют дружить, ценить и дорожить доверительными отношениями. Именно в такой момент начинаешь задумываться, что на всем белом свете нет преданнее существа, чем пес. Он никогда не предаст и не подведет, всегда придет в нужную минуту на Именно о такой неразрывной дружбе картина Е. Широкова.

     На ней изображен мальчик, который сидит на диване, а около его ног лежит собака. Видимо, она заболела. Ее глаза полны грусти, тоски и печали. Мне ее очень жалко. Мальчик положил свою руку на своего любимца и гладит его, жалеет, старается облегчить его страдания, сделать так, чтобы его другу стало немного легче. Он тоже сидит очень грустный и переживает за своего друга. Это очень тяжело, когда твой питомец болеет, ведь ты не сразу можешь понять, что с ним и найти выход из положения ему.

     Мальчик и собака изображены на диване, на расстеленном мягком покрывале. Я думаю, художник специально изобразил это именно так, стараясь показать зрителям, насколько дорог пес для мальчугана. Видно, что пес породистый, очень ухоженный. У него очень красивая черная шерсть, которая даже лоснится. Лапы собаки автор нарисовал белыми. Это очень украшает ее. Левое ухо пса приподнято, он очень внимательно слушает те слова, которые говорит его хозяин. У мальчика очень красивая собака. Сам же он одет в футболку синего цвета, серые штаны, носки и домашние сандалии.

     Художник изобразил стену на картине темными, невзрачными красками, чтобы показать всю грусть ситуации. По всему чувствуется, что отношения между ними очень хорошие, добрые. Наверняка, пес не раз приходил на мальчику, слушал о его неприятностях. Теперь пришло время ответить взаимностью и он сам нуждается в которую мальчик стремится оказать.

Изобретателем волейбола, насколько я помню, является Уильям Дж. Морган. В 1895 году он работал преподавателем физвоспитания(что-то вроде физ-ры), и придумал для своих учеников развлечение: он подвесил теннисную сетку чуть выше человеческого роста, а его ученики стали перебрасываться через эту сету мячи. Увидев, как это занятие понравилось его подопечным, он придумал правила своей игре, но название у неё на то время было «минтонет», спустя некоторое время игра приобрела своё нынешнее название «волейбол».