1.Каждую осень мы собираем большой урожаи овощей, в частности капусты, моркови, для зимнего хранения. 2. Незабываемые впечатления о лете связаны с вечерними посиделками возле отряда, у костра.

3. Некоторые виды спорта, например хоккей, баскетбол, находят среди наших воспитанников многочисленных поклонников.

4. В детском доме есть много кружков, в том числе это и духовой оркестр, получивший приглашение на поездку в Москву от Елены Александровны Дмитриенко.

5. Каждый из нас знает, что наша главная обязанность, то есть учеба, откроет дорогу в будущее.

Списывать, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Графически выделяют обособленные члены предложения.

​

1. Бывают сладчайшие, драгоценные, памятные на всю жизнь глотки воздуха. 2. В начале ХХ века крестьяне чаще покупали сделанную на заводах фарфоровую, фаянсовую и стеклянную посуду. 3. Деревья и кусты вырисовывались бледными неясными однотонными пятнами. 4. У ног моих лежал маленький, поросший лилиями пруд. 5. Башилов был высокий насмешливый офицер. 6. Он потонул в белом, куда-то бешено несущемся, степном море. 7. Леса по горизонту терялись в сухом розовом тумане. 8. Теперь это захудалый, заброшенный городишко. 9. Плыли мы как-то вниз по Ветлуге на старой деревянной барже. 10. Стена казалась ему огненной и вся бежала причудливыми, несказанно великолепными грозными видениями. 11. С высокого купола по стенам собора скатывались тяжёлые серые потоки. 12. Это был полный, румяный мужчина. 13. В сундуке я нашёл пожелтевшую, написанную по латыни гетманскую грамоту. 14. В гостинную втащили большую мёрзлую ёлку. 15. Слышится сдержанный неясный шёпот ночи. 16. И тихая скромная речка огласилась фырканьем, плеском и криками.

Это дерево всегда стоит у меня перед глазами. Его необычную историю рассказал мне старик в маленькой подмосковной деревне. Вот эта история. Случилось это в годы Великой Отечественной войны. Когда немцы добрались до Подмосковья, они устроили в селе Вертушино лагерь для военнопленных. Для построек срубили две или три сотни тополей, понаделали из них столбов, вкопали столбы в землю, натянули на них усеянную шипами проволоку в несколько тесных рядов. Потом фашистов прогнали. Бегство их было таким стремительным, что они не успели учинить расправу над пленными. А вскоре началась весна. Однажды утром ребятишки вертушинской школы, проходя мимо бывшего лагеря, мимо окованных железом столбов, заметили невероятное. Прибежали ребята к учительнице и, перебивая друг друга, задыхаясь от восторга, загалдели о том, что столб растет! Когда Татьяна Николаевна подошла к тому месту, куда тащила ее детвора, она увидела, что кусок дерева, скованный со всех сторон железом, действительно жил. На его изуродованном теле туго набрякли большие клейкие почки, и казалось, вот-вот они лопнут, прорвутся зеленым пламенем первого листа. 
Подробнее - на -