В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
AYSEL2009
AYSEL2009
05.09.2020 15:30 •  Русский язык

1. Книга - это духовное завещание одного поколения другому, совет умирающего старца юноше, начинающему жить, приказ, передаваемый часовым, отправляющимся на отдых, часовому, заступающему на его место. (Герц.) 2. Дремота смешала в памяти генерала Крымова севастопольские и одесские бои, крик штурмующей румынской пехоты, мощенные камнем, поросшие плющом одесские дворы и матросскую красоту Севастополя. (Грос.) 3. И новые заводы, и города, одетые в сады, и колхозные поля – все говорит о вдохновенном мирном труде, о бесконечно могучем творчестве масс, смело ставящих маяки новой культуры. (Из газеты) 4 На болоте, заросшем осокой и чахлыми березками и сосенками, краснела в обе щеки спелая, твердая, как камешки, клюква. (СМ.) 5. Одевшись, Степан Аркадьевич прыснул на себя духами, выправил рукава рубашки, привычным движением рассовал по карманам папиросы, бумажник, спички, часы с двойной цепочкой и брелоками и, встряхнув платок, чувствуя себя чистым, душистым, здоровым и физически веселым, несмотря на свое несчастье, вышел в столовую. (Л.Т.) 6. Аквамарин считается по своему имени камнем, передающим цвет морской волны. (Пауст.) 7. Со всеми остальными в доме он был на короткой ноге. (Т.) 8. Алексей не мог броситься на другу, соблюдая правила воздушной атаки. (Пол.) 9. Рабочий класс, воспитывая и выдвигая из своей среды мастеров культуры, обязан особенно строго и тщательно отбирать из них людей к деятельности педагогической. (М.Г.)​

Показать ответ
Ответ:
bogdan345710
bogdan345710
09.02.2021 09:37

Что может волновать молодого человека больше, чем его настоящее и будущее. Современный мир стремительно меняется, предлагая каждый новый день обновлённые условия и правила игры под названием "жизнь". Даже взрослые и умудрённые опытом люди порой теряют смысл и удачу в этой игре, что же говорить о юном существе, вступающем в огромный мир?

За пределами дома и семьи, настоящее кажется зыбким и нестабильным. Огромный поток информационного шума сбивает с ног и не даёт сориентироваться в безумном мире взрослых, которые постоянно за чем-то гонятся. Кто я? Зачем я здесь? Кто-нибудь, дайте мне ясный и удовлетворительный ответ! Самоидентификация - вопрос номер один. От его решения зависит мой дальнейший шаг. Побегу ли я так же безумно вместе со всеми или найду в себе таланты и  силы выстроить свой собственный мир и счастливо жить в нём по своим собственным правилам?

Последние события в мире, связанные с пандемией COVID19, ясно показывают, что ничто не даёт гарантии безоблачного будущего. Профессии, которые молодые люди избегали, как бесперспективные, за одну ночь оказались самыми востребованными. Ни одна знаменитость или влиятельный политик не смогли повлиять на распространение заболевания - вирус не смотрит на лица. И отсюда вытекает второй вопрос: кем я хочу стать во во взрослой жизни?

Последний, и не менее важный вопрос, который волнует молодёжь: какие ресурсы оставили нам предыдущие поколения? От экологии до здоровой наследственности, от всемирного процветания до  личного благополучия. Чем мы сможем оперировать для построения своего будущего?

Тревог и волнений много. Подростки могут казаться инфантильными и поверхностными, но нас волнуют серьёзные вопросы. Каждая ошибка наших предшественников ложится на наши плечи. Может поэтому мы уходим в виртуальные миры? Остановитесь и посмотрите нам в глаза - в них всё ещё живут мечты и желания. Не убивайте их

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
danilaokolot
danilaokolot
29.11.2020 11:30
Привязав телёнка, тетка Анна пошла к роще, возле которой уже собирались жители села.
2) Андрей, впрочем, заметил, что, кроме нескольких совсем молодых людей, все слушали докладчика очень внимательно, потому что он, наверное, говорил о том, что волновало присутствующих.
3) Беседка, где Зося последний раз виделась с женихом, была сломана, так как бабушка хотела, по-видимому, уничтожить всё, что могло бы напомнить её внучке о трагическом
4) Когда становилось жарко, матушка, несмотря на свою нелюбовь к природе, приказывала накрывать столы в саду, что очень радовало нас, детей.
5) Барыня, немного подумав, ответила, что она согласна и что Архип может отправляться в деревню немедленно.
6) Дети, с которыми Фрол очень подружился, рассказывали ему, где, по словами стариков, разбойники прятали клады и по каким признакам их можно найти.

В схемах, к сожалению, не сильна :(
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота