1.Когда 3 сентября 1928 года он возвратился в свою лабораторию после месячного отсутствия, то обратил внимание на чашку Петри, внутри которой образовался участок с плесенью. Какой здесь используется вид подчинения в сложноподчиненных предложениях?
2. Учёный заметил, что вокруг плесени исчезли все микробные колонии. - Какой здесь вид придаточного предложения?
ответ: Всем нам, хотя бы отчасти, знакома ситуация описанная в тексте, согласитесь. Когда наедине с собой и книгой погружаешься в далёкие-далёкие миры, исправляешь сюжеты, становишься новым героем и переживаешь чужие приключения, как свои. В нашем настоящем, это не обязательно должна быть книга — может быть сериал, фильм или игра, тут уж что больше по душе. Разве вы не мечтали очутиться в другом мире? Особенно в детстве, и особенно за таким не очень весёлым занятием, как «починка» книг. Главный герой, мальчик, от лица которого идёт повествование, этим и занимается: развлекает себя во время работы. Если поразмышлять, в детстве нам было намного легче придумать себе развлечение. Так, к чему я клоню? А я клоню к тому, что отрывок пропитан этой великолепной атмосферой детских фантазий. Лёгких и беззаботных, увлекательных и ярких, — одним словом, — невероятных! Это ли не прекрасно? Это ли не привносит в порой серую реальность надежду? Отвлекает от насущных проблем и взглянуть на них по-новому. Подобные мотивы в рассказах всегда вдохновляют меня и заставляют моё сердце наполняться радостью. Однако, под гнётом времени, окружающих, опыта — взрослея, начинаешь загонять себя и других в рамки, и собственные мечтания блекнут. Интересно, поэтому детские впечатления такие волшебные и неуловимые?
Объяснение:
Надеюсь, я правильно поняла твоё задание. Но ещё больше я надеюсь на то, что грамматически всё написано правильно