m1kaS7ark

04.07.2020 07:56 •  Русский язык

(1) Маленький дом, где я живу в Мещёре, заслуживает описания. (2) Это бывшая баня, бревенчатая изба, обшитая серым тёсом. (3) Дом стоит в густом саду, но почему-то отгорожен от сада высоким частоколом. (4) Этот частокол – западня для деревенских котов, любителей рыбы. (5) Каждый раз, когда я возвращаюсь с ловли, коты всех мастей – рыжие, чёрные, серые и белые с подпалинами – берут дом в осаду. (6) Они шныряют вокруг, сидят на заборе, на крышах, на старых яблонях, подвывают друг на друга и ждут вечера. (7) Все они смотрят не отрываясь на кукан с рыбой – он подвешен к ветке старой яблони с таким расчётом, что достать его почти невозможно. (8) Вечером коты осторожно перелезают через частокол и собираются под куканом. (9) Они поднимаются на задние лапы, а передними делают стремительные и ловкие взмахи, стараясь зацепить кукан. (10) Издали кажется, что коты играют в волейбол. (11) Потом какой-нибудь наглый кот подпрыгивает, вцепляется в кукан мёртвой хваткой, висит на нём, качается и старается оторвать рыбу. (12) Остальные коты бьют от досады друг друга по усатым мордам. (13) Кончается это тем, что я выхожу с фонарём из бани. (14) Коты, застигнутые врасплох, бросаются к частоколу, но не успевают перелезть через него, а протискиваются между кольями и застревают. (15) Тогда они прижимают уши, закрывают глаза и начинают отчаянно кричать пощады. (К.Г.Паустовский)

1. Запишите основную мысль текста.

2. 2. Сделать разборы по тексту: 1- фонарем, 2 – перелезают, 3.- поднимаются (9) 4. – предл.14

3. Какому из слов дано НЕВЕРНОЕ толкование?

1) Частокол (3) – забор, изгородь из кольев, жердей, вбитых в землю близко друг к другу часто, один подле другого.

2) Кукан (7) – бечёвка, на которую нанизывают рыбу.

3) Тёс (2) – тонкие доски (тёсаные или пиленые).

4) Врасплох (14)- долгое ожидание чего-либо.

4. В каком из предложений(8-11) есть АНТОНИМЫ? Выпишите их

5. Из предложений 6-8 выпишите слово с чередованием гласных в корне.

6. Из предложений 8-12 выпишите слова, правописание приставок в которых зависит от глухости (звонкости) согласных, обозначенных следующими за приставками буквами.

7. Из предложений 3-5 выпишите слово, в состав которого входят ДВА КОРНЯ.

8. В предложениях 6-8 найдите слово, в котором правописание Н определяется правилом: «Одна буква Н пишется в суффиксах кратких страдательных причастий». Выпишите его

9. Среди предложений 1-7 найдите предложение, в котором подлежащее и сказуемое выражены именами существительными. Выпишите их

10 Среди предложений 11-15 найдите осложнённое ПРИЧАСТНЫМ ОБОРОТОМ. Выпиши его

11Определите вид связи слов в словосочетании протискиваются между кольями (предложение 14)?

11. Замените словосочетание осторожно перелезают (предложение 8), построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

12. В предложениях 1-3 из прочитанного текста есть ПРИЛОЖЕНИЕ. Выпишите его

13. Среди предложений 11-15 найдите те, в которых нет ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Укажите его номер.

14. Из предложения 13 выпишите основу.

15.Сколько ГРАММАТИЧЕСКИХ ОСНОВ в предложении 9? Напишите ответ цифрой.

16. Среди предложений 11-15 найдите осложнённое ОДНОРОДНЫМИ СКАЗУЕМЫМИ. Выпиши его.

17. Поставьте ударение: накрениться, доверху, щавель, ободрена, сливовый.

18.Найдите словосочетание с грамматической ошибкой и исправьте ее. Запишите правильный вариант.

С четверыми котятами остановиться возле них положите на край стола

у сочных яблоков в трехстах метрах

19.Найти предложение (с 9 по 12) , которое соответствует схеме [ ]. Запишите номер этого предложения.