(1)много лет с тех пор, а люди помнят эту красивую легенду. (2)провожала девица лада из путивля-города жениха на сечу. (3)горели костры, и гремел звон набатный повсюду, а лада всё никак не могла от суженого оторваться. (4)«я вернусь к тебе», — говорил ей жених. (5)ушёл в поход храбрый русич и домой не воротился. (6)сложил буйну голову на краю степи половецкой. (7)а лада всё ждала его, и светился огонёк в её окошке. (8)состарилась лада, умерла, а огонёк заветный в красивый цветок превратился. (9)цветок, о котором сложена легенда, называют огоньком. (10)ещё его зовут . (11)как он забрёл в наши края из африки, сейчас уже никто не помнит. (12)многим светил в ночи этот удивительный цветок-огонёк. 10. составьте и запишите план текста из трёх пунктов. 11. почему называют огоньком? 12. определите и запишите лексическое значение слова «сложена» из предложения 9. подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. сложена — 13. определите стилистическую принадлежность слова «воротился» из предложения 5, запишите. подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову. воротился — 14. объясните значение фразеологизма «бить ключом», запишите. используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. включите фразеологизм в одно из предложений. бить ключом —
