1. Наречие может обозначать:
А) качества и свойства предметов; Б) добавочное действие;
В) действие предмета; Г) признак действия, признак предмета, признак признака.
2. Укажите словосочетание с наречием:
А) задержаться до позднего вечера; Б) выступать успешно;
В) работать не покладая рук; Г) славиться умом.
3. Укажите наречие и образа действия:
А) поступить по-товарищески; Б) приоткрыть чуть-чуть;
В) сказать назло; Г) написать вчера.
4. Укажите ряд слов, последняя буква в которых - А:
А) медленн..., наскор..., докрасн...
Б) затемн..., справ..., испуган...
В) слев..., добел..., издавн...
Г) засветл.., навсегд..., издалек..
5. В этом предложении слово пишется с одной буквой Н:
А) Друг нечаян(нн)о тебя толкнул.
Б) Брат заинтересован(нн)о слушал меня.
В) Мальчик испуган(нн)о смотрел на приближающийся поезд.
Г) Слушать длинное объяснение было утомительн(нн)о.
6. Эти наречия пишутся через дефис:
А) (по)русски, откуда(нибудь), еле(еле); Б) (в)третьих, (за)муж, (со)зла
В) (на)цыпочках, (по)прежнему, (из)нутри; Г) (по)пустому, (по)волчьи, (по)тихоньку.
7. Укажите форму сравнительной степени наречия:
А) быстрее; Б) более далеко; В) ближе всего; Г) строжайше

Объяснение:

1. Распустившаяся верба напомнила о скоро приближении лета.

2. Мальчишка поправил надвинутый на самый нос колпачок и быстро зашагал в сторону ребятишек бегающих вокруг пруда.

3. Кот гуляющий сам по себе частенько приходил к человеку кормившему его ароматными сосисками.

4. Удобренная почва лучше всего годится для высадки этих луковиц.

5. Искомое число можно вывести из полученной суммы.

6. Застывший от удивления ребёнок силился прочитать объявление наклеенное на забор.

7. Буратино танцующий в цирке у Барабаса быстро завёл друзей – вздыхающего Пьеро и Мальвину учившую кукол читать.

8. Растворимый кофе не так вкусен, как свежесваренный.

9. Расколотая ваза осталась лежать у ног торговца.

10. Мы не стали покупать телевизор стоящий слишком дорого.

Текст А. Этот текст научного стиля. Обоснование: использование научных термином, минимум прилагательных, которые придают "красоту текста".

Текст Б. Текст официально-делового стиля.

Обоснование: используется в документах, нормативных актах, законах.

Текст В. Этот текст художественного стиля.

Обоснование: использование прилагательных придующие тексту "оттенки осени", эпитеты, сравнения и другие средства.

Текст Г. Этот текст публицистического стиля.

Обоснование: Используется в журналах, газетах и прочей публицистике. Так же возможно побуждение к чему либо.

Объяснение: