1. Найдите репродукции картин, по- ус свящённых осенней или зимней природе, казахстанских художни- ков, используя интернет-ресурсы. Опишите устно одну из картин. Подумайте, в чём разница и в чём сходство произведений живописи П и поэтических произведений, 2*. Прочитайте продолжение сказки К. Д. Ушинского «Прoказы старухи- 7 зимы» и подготовьте её пересказ. (http://razumniki.ru/prokazy_staruhi_ zimy.html#)

Однажды в классе 3-4 мне поручили нарисовать плакат о том, как важно соблюдать чистоту. Я принялся за работу. Было очень тяжело, но процесс был увлекательный. Когда я закончил, я пошёл вешать этот плакат. Я взял елей и кисти и начал намазывать на стену. Все люди в округе смотрели на меня. Вот все готово, можно говорить. Я подготовил целый доклад о моем докладе. Я встал около листа. Меня все внимательно слушали, а некоторые даже записывали. Когда я закончил выступление, люди встали и начали хлопать мне. Не думал что всем на столько понравиться мой плакат. Мне даже вручили грамоту за это. Этот день я помню до сих пор! Он был просто замечательный!

Маленький мальчик был придирчив. его любимым занятием было всех поправлять, причём каждый раз он так задирал нос важничал, что постепенно с ним все перестали дружить. и вот как-то раз, когда мама оставила дома его одного, он как обычно сидел у окна и увидел вопиющее безобразие! проходившие мимо школьники бросили на газон разноцветные фантики. мальчик захотел во что бы то ни стало остановить хулиганов. поэтому, достав с полки мамины краски. он нарисовал большими яркими буквами на листе : " соблюдайте чистоту". весь перепачканный краской он выбежал на улицу и повесил свой плакат. только вот грязнуля оставил на нём чёткие следы от ладошек. но мальчик был рад и не заметил, а пошёл домой с гордо поднятой головой!