1. Найдите слово с неверно выделенной ударной гласной:
А. копИровать
Б. задОлго
В. понЯл
Г. срЕдства
2. Выберите архаизм:
А. кафтан
Б. пригорок
В. стена
Г. компьютер
3. Укажите слово, в котором все согласные звуки звонкие:
А. просека
Б. шоссе
В. тропа
Г. дорога
4. Определите разряд местоимения себя:
А. личное
Б. возвратное
В. указательное
Г. вопросительное
5. Укажите неверное объяснение выделенной орфограммы:
А. сыноч..к – правописание суффиксов-ЕК-/-ИК-, пишется буква Е, потому что при изменении слова по падежам гласный Е выпадает;
Б. немецКий – правописание суффиксов -К-/-СК-, пишется суффикс -К-, потому что прилагательное образовано от существительного с основой на Ц: немеЦ;
В. н..кому (не говорил) – правописание НЕ и НИ в неопределённых и отрицательных местоимениях (включая местоименные наречия); пишется НИ, так как под ударением пишется не, без ударения – ни;
Г. деревя..ый – правописание Н и НН в суффиксах прилагательных, пишется НН, так как суффикс -ЯНН- всегда пишется с двумя буквами Н.
6. Выберите слово, строение которого соответствует схеме приставка →корень→окончание
А. насыпь
Б. подыскать
В. отступление
Г. инженерный
7. Отметьте пример с ошибкой в образовании слова:
А. килограмм апельсинов
Б. более выше
В. несколько человек
Г. по обеим дорогам
8. Выберите разноспрягаемый глагол:
А. писать
Б. уходить
В. бежать
Г. смеяться
9. Укажите строку, в которой во всех словах пропущена одна и та же буква:
А. к..бинет, р..стовщик, з..лотой
Б. с..грать, ц..плёнок, слыш..шь
В. трущ..ба, ш..рстка, обж..ра
Г. выб..рать, дисц..плина, вз..мать
10. Выберите слово с чередующейся гласной корня:
А. пришкольный
Б. французский
В. слагаемое
Г. фонарщик
11. Укажите предложение, в котором союз И связывает части сложного предложения. (Знаки препинания не расставлены.)
А. На этот раз на столе стоит чашка с толокном и деревянные ложки усиленно работают.
Б. Около лип вились и жужжали целые роли пчёл.
В. Горбатый Ефимушка оказался очень добрым и честным.
Г. Я читаю книгу и чувствую себя участником жизни необыкновенной.
12. Выберите пару слов, которая является словосочетанием:
А. из-за дома
Б. автомобили и автобусы
В. добывать золото
Г. выпал снег
13. Укажите предложение с обращением. А. Бывало, щуки вырывали у нас из рук удочки и утаскивали под воду.
Б , лес, за твою прохладу в летний зной!
В. В старое время в зимние вечера на посиделках девушки пряли, вязали.
Г. Лакей ввёл меня в графский кабинет, а сам пошёл обо мне доложить.
14. Найдите грамматическую основу в предложении. Стрелочник внимательно прислушивался к ночной тишине.
А. стрелочник прислушивался
Б. внимательно прислушивался
В. прислушивался к тишине
Г. к ночной тишине
15. Выберите предложение, в котором пропущена только одна запятая. (Знаки препинания не расставлены.)
А. Мальчик постоял на берегу и пронзительно раза два свистнул.
Б. Своим поведением Суворов заставлял солдат забывать о лишениях о холоде усталости морозах.
В. Мысли мои моё имя мои труды будут принадлежать России.
Г. Ночные бабочки то взлетали на огонь свечки то исчезали в чёрном воздухе.
1. Найдите слово с неверно выделенной ударной гласной:
В. понЯл;
2. Выберите архаизм:
А. кафтан;
3. Укажите слово, в котором все согласные звуки звонкие:
Г. дорога
4. Определите разряд местоимения себя:
Б. возвратное;
5. Укажите неверное объяснение выделенной орфограммы:
Г. деревяННый – правописание Н и НН в суффиксах прилагательных, пишется НН, так как суффикс -ЯНН- всегда пишется с двумя буквами Н. (это слово исключение);
6. Выберите слово, строение которого соответствует схеме приставка →корень→окончание
А. насыпь;
7. Отметьте пример с ошибкой в образовании слова:
Б. более выше;
8. Выберите разноспрягаемый глагол:
В. бежать;
9. Укажите строку, в которой во всех словах пропущена одна и та же буква:
Г. выбИрать, дисцИплина, взИмать;
10. Выберите слово с чередующейся гласной корня:
В. слагаемое;
11. Укажите предложение, в котором союз И связывает части сложного предложения.
А. На этот раз на столе стоит чашка с толокном и деревянные ложки усиленно работают.
12. Выберите пару слов, которая является словосочетанием:
В. добывать золото;
13. Укажите предложение с обращением.
Б , лес, за твою прохладу в летний зной!
14. Найдите грамматическую основу в предложении. Стрелочник внимательно прислушивался к ночной тишине.
А. стрелочник прислушивался;
15. Выберите предложение, в котором пропущена только одна запятая.
Г. Ночные бабочки то взлетали на огонь свечки, то исчезали в чёрном воздухе.