1. найдите в первом тексте устаревшие спона
используя материал рубрики «словарь ойлох
ните их значения. разграничьте и. пр
хаизмы. кархаизмам подберите современные
синонимы. объясните причины выхода и усо-
требления устаревших слов. с какой целью они
используются а. пушкиным?
2. во втором тексте найдите неологизмы. какие
новые явления они обозначают? есть ли среди
них семантический неологизм (слово с новым
значением)? назовите это слово и его синоним в
тексте. подумайте, каковы источники неологиз-
мов, использованных в тексте. каковы причины
их появления? ​

                             Роль книги в жизни человека.

Книга - это самая большая в мире сокровищница, хранящая в себе богатства всех народов.

Я считаю, что книги играют важную роль в жизни каждого человека. Потому что книга - это настоящая кладезь знаний, которые необходимы нам в жизни. Книги - это наши друзья, у них можно многому научиться и много узнать. Чтение книг раскрывает человеческую душу. Некоторые прочитанные истории могут запомниться на всю жизнь и даже повлиять на судьбу. Книга — это величайший учитель всего человечества. Это друг, сопровождающий нас от ясельной колыбели до глубокой старости.

Итак, можно сделать вывод, что роль книги в жизни человека очень велика.

1. Придя на это страшное место, он легко проскользнул вперёд и снова увидел то же самое.

2. Потом всё стихло, и только морская даль так же монотонно, негромко шумела.

3. Либо я всё устрою по-прежнему, либо я его на дуэль вызову.

4. Около часу свирепствовал вихрь, и затем пропал так же неожиданно, как и появился.

5. Посетители библиотеки либо где-нибудь учатся, либо мечтают учиться.

6. О Венере издавна писали поэты и учёные-астрономы, и фантасты.

7. Наберёшь целое лукошко подберёзовиков и подосиновиков, боровиков и груздей.

8. В человеке должны действовать одновременно мыслитель, художник и критик.

9. Гром уже грохотал и впереди, и справа, и слева.

10. Там до сих пор стужа, и снег, и бураны.

11. Матери вздыхали и подносили к глазам платочки, а ребята плясали и пели около вагонов.

1. С палубы открывалось невиданное зрелище.

2. Они чувствовали себя одинокими в нескончаемых песках пустыни.

3. Это было крайне необдуманное решение.

4. Однажды девочке нездоровилось.

5. Остров был необитаем.

6. И как-то незаметно для себя я заснул.

7. Собака завыла и, не помня себя, бросилась через дорогу.

8. Мы ехали по полям, которые были ещё не засеяны.

9. На столе лежало непрочитанное письмо.

10. Это было письмо, не прочитанное мною.

11. На склоне лежала не скошенная, а сжатая серпом трава.

12. Трава не скошена.

13. Нескошенная трава зеленела под окном.

14. Афиши не расклеены.