1. Найдите в словаре грамматические пометы, стилистические пометы, лексическое значение, произносительные пометы для следующих слов: аббревиатура, жалюзи, иконопись, катехизис, менеджер.
2. Найдите в словаре произносительные нормы: Е [Э], Ё[О] :
желоб, жернов, заем, принесший, истекший, издевка, осужденный, новорожденный, недоуменный, бесхребетный.
3. По словарю определите, мягкий или твердый согласный произносится в позиции перед Е в следующих словах:
агрессия, академик, купейный, свитер, террор, сервант, юриспруденция, атеист, генезис, кафе.
4.Поставьте ударение в следующих словах:
обеспечение, хвоя, вероисповедание, квартал, красивее, торты, досуг, каталог, завидно, щавель.
5.Указать значение омонимов: запустить, точить, ученый, выдержка, мир.
6. Укажите лексическое значение слов: вакансия, дискредитация, инновация, катаклизм.
7. Определите различие в значении и употреблении следующих пар слов:
Виноватый – виновный; бережно – бережливо; целый – цельный; освоить – усвоить; заплатить – оплатить.
8. Объясните выражения: сизифов труд, перейти Рубикон, нить Ариадны, Пиррова победа
Ой ну я просто оставлю тут этот текст и получу
- Аббревиатура:
- Грамматическая помета: существительное женского рода в единственном числе;
- Лексическое значение: сокращенное слово или сочетание слов;
- Произносительная помета: [абривиятура];
- Жалюзи:
- Грамматическая помета: существительное женского рода во множественном числе;
- Лексическое значение: подвижные ламели, используемые для регулировки проникновения света в помещение;
- Произносительная помета: [жалю'зи];
- Иконопись:
- Грамматическая помета: существительное женского рода в единственном числе;
- Лексическое значение: искусство рисования икон;
- Произносительная помета: [икано'пись];
- Катехизис:
- Грамматическая помета: существительное мужского рода в единственном числе;
- Лексическое значение: основы вероучения в вопросах и ответах;
- Произносительная помета: [кати'хизис];
- Менеджер:
- Грамматическая помета: существительное мужского рода в единственном числе;
- Лексическое значение: управленец, руководитель в организации или предприятии;
- Произносительная помета: [мини'джер];
2. Найдите в словаре произносительные нормы: Е [Э], Ё[О]:
- Произносительные нормы:
- Е [Э]:
- желоб [жи'лоп];
- жернов [жэ'рнов];
- новорожденный [нова'рождэнный];
- недоуменный [нэдо'уменный];
- Ё [О]:
- заем [за'ом];
- принесший [прино'сший];
- издевка [изо'фка];
- осужденный [асу'ждэнный];
- бесхребетный [бис'ребитний];
3. По словарю определите, мягкий или твердый согласный произносится в позиции перед Е в следующих словах:
- Мягкий согласный:
- академик [ака'''д'эмик];
- свитер [с'витэр];
- сервант [с'эрвант];
- кафе [кафэ];
- Твердый согласный:
- агрессия [аг'''р'эсия];
- террор [т'эрор];
- юриспруденция [юр''исп'''руд'энция];
- атеист [ат'''э'ист];
- генезис [гэн'''эз'ис];
4. Поставьте ударение в следующих словах:
- обеспечение - [обесп'ечение];
- хвоя - ['хвоя];
- вероисповедание - [в'ероиспов'едание];
- квартал - ['квартал];
- красивее - [крас'ивее];
- торты - ['торты];
- досуг - ['досуг];
- каталог - ['каталог];
- завидно - [з'авидно];
- щавель - ['щавель];
5. Указать значение омонимов:
- запустить: начать работу или движение механизма или процесса;
- точить: изнашивать или создавать острые края или поверхности чего-либо;
- ученый: человек, который имеет знания в какой-либо области науки;
- выдержка: отрывок или цитата из текста или произведения;
- мир: 1) общество, в котором живут люди; 2) отсутствие войны и конфликтов;
6. Укажите лексическое значение слов:
- вакансия: свободное место или должность, которую нужно занять;
- дискредитация: процесс или результат порицания, осуждения или обесценивания чего-либо или кого-либо;
- инновация: внедрение новых идей, технологий или подходов в какой-либо области;
- катаклизм: крупное стихийное бедствие или катастрофа, которая приводит к разрушению или потрясению;
7. Определите различие в значении и употреблении следующих пар слов:
- Виноватый – виновный: оба слова означают, что кто-то сделал что-то плохое или нарушил правила, но "виноватый" выражает наличие чувства вины, а "виновный" просто описывает факт нарушения;
- Бережно – бережливо: "бережно" означает осторожное обращение с чем-либо, чтобы не повредить или не потерять, а "бережливо" описывает экономное использование ресурсов;
- Целый – цельный: "целый" означает, что что-то не разделено и не повреждено, а "цельный" описывает то, что не имеет недостатков или состоит из одного куска;
- Освоить – усвоить: "освоить" означает изучение или освоение нового материала или навыка, а "усвоить" означает запомнить или понять полученную информацию;
- Заплатить – оплатить: оба слова означают выплатить деньги, но "заплатить" подразумевает конкретную сумму или долг, а "оплатить" имеет более широкое значение и может относиться к любым выплатам.
8. Объясните выражения:
- Сизифов труд: это выражение отсылает к греческой мифологии, где Сизиф был приговорен к тому, чтобы вечно катить огромный камень вверх по горе, а он каждый раз скатывался обратно. Таким образом, "сизифов труд" означает бесконечный, бессмысленный и неприятный труд, который ничего не дает.
- Перейти Рубикон: это выражение происходит из истории Древнего Рима, когда Юлий Цезарь перешел реку Рубикон, что было эквивалентно объявлению войны. "Перейти Рубикон" означает сделать решительный шаг, который невозможно отменить или вернуться назад.
- Нить Ариадны: это выражение также связано с греческой мифологией, где Ариадна помогла Тесее выбраться из лабиринта Минотавра, предоставив ему нить, которую он разматывал, чтобы найти выход. "Нить Ариадны" означает подсказку или руководство, которое помогает разобраться в сложной ситуации.
- Пиррова победа: это выражение происходит от имени древнегреческого царя Пирра, который одержал победу в сражении, но с такими большими потерями, что эта победа не принесла ему ничего хорошего. Таким образом, "пиррова победа" означает победу, которая стоит слишком дорого или которая не приносит реальных выгод.