1. Найдите в тексте Б существи- со тельное с безударной гласной
в корне слова. Подберите про-
верочное слово.
ад-
2. Выпишите из текста Б коли-
го чественные числительные, за-
писав их словами. Объясните
их написание.
-
3. Выпишите из текста Б поряд-
с ковое числительное вместе с
e существительным. Обозначьте
окончание.
4. Поставьте ударение в словах
зодчий, Эрмитаж, Наполеон.

Разноименные, функционально различные члены предложения, которые не могут быть объединены сочинительной связью. В виде исключения такая связь устанавливается, когда смысловое содержание подчиняет себе грамматическую форму. Так, в предложении Многие и часто говорят об этом соединение подлежащего многие и обстоятельства часто сочинительным союзом связано с возможностью объединить в сознании выражаемые ими значения общим представлением о распространенности данного явления. Часто это наблюдается при разноименных обстоятельствах: Всегда и везде ему сопутствовала удача (обстоятельство времени и обстоятельство места близки к фразеологизму).

Да их сколько угодно!
Например: "".Троянский конь- означает - опасный подарок. История всем известна. Греки долго стояли под Троей и не могли ее захватить. Тогда придумали хитрость - сделали коня, и спрятались внутри него, а часть войска сделала вид, что снимает осаду. Троянцы подумали, что это им в подарок оставили. затащили коня в город дальше - понятно.

"Сизифов труд"- бесполезное дело, которое не стоит и начинать. Царь Сизиф хвалился перед всеми, какой он крутой и могущественный. И боги его наказали. После смерти заставили закатывать в гору камень. Вот пыхтит он, тащит в гору камень, потом обливается. И когда до вершины остается шаг, камень срывается и летит вниз. Приходится ему снова его закатывать и так до бесконечности.