1.Найти глаголы, определить их наклонение
1.Бегут по конвейеру колёса, крылья, моторы.
2.Я сыграл бы на рояле, коль умел бы.
3.Возьмите лист почтовой бумаги и напишите ответное письмо.
4.Каждый когда-то любовался окрестностями, вдыхал запахи некошеной травы.
5.Вытрите пыль с письменного стола.
6.На печи не храбрись, а на поле не трусь.
2 Образовать от глаголов формы трёх наклонений.
Образец: РАБОТАТЬ – работает, работай, работал бы
СРАЖАТЬСЯ, ЛИКОВАТЬ,
3 Записать текст, вставить буквы, расставить знаки препинания. Выполните
задания.
Марс бл.жайший с.сед нашей Земли. Что (бы) вы увидели, если (б) побывали там?
Глубокие д.лины кратеры потухших вулканов русла сухих рек, которые тянутся на многие
километры. Когда над Марсом поднимает(?)ся ветер начинают(?)ся страшные пылевые
бури. Ученые посылают к нему автоматических разве.чиков чтобы они узнали о жизн(е,и)
на этой планет(е,и).
а) Выпишите из текста глаголы, укажите их вид, наклонение, время, лицо, число, род.
б) Выполните морфологический разбор – поднимается.
в) Разберите по составу – узнали.
4 Запишите глаголы и вставьте пропущенные буквы. Определите спряжение
глаголов.
(Он) подыщ.т работу, (он) дополн.т ответ, дыш.тся легко, засе.шь поле, вытр.шь насухо,
колыш.тся знамена, народ бор.тся, брод.шь по аллеям, он ненавид.т ложь, сказанного не
ворот.шь, солнце гре.т, окно заиндеве.т, слыш.шь все шорохи, хоч.тся выиграть.
Выполните все задания
замечательный писатель сергей козлов, подаривший нам любимых мультперсонажей – ежика и медвежонка, умел создать необыкновенно добрую и теплую атмосферу в своих произведениях. его рассказы похожи на сказки не придуманным миром и волшебными героями, а жизненной мудростью и добрыми советами. эта мудрость совсем не похожа на нотации и нравоучения, она больше как добрая старенькая бабуля, которая и чаем напоит и уму-разуму, любя, научит.
о чем мне прозвенел “синий колокольчик”? о том, что в огромном мире, в котором мы все живем и круглыми сутками заняты важными, нужными и делами, иногда находятся люди, которые делают что-то такое, что не приносит денег, славы и материальной пользы. например, пишут книги, картины, музыку, сочиняют стихи, себе тысячу с хвостиком разных ненасущных вопросов, смотрят в ночное небо и видят в нем не просто огоньки, а миллиарды сияющих маяков. зачем они это делают, тратят на это силы, время – много бессонных и иногда мучительных часов?
мы можем не знать лично этих людей, но то, что они делают, заставляет каждого из нас однажды поднять глаза к небу и увидеть, услышать красоту мира вокруг нас и узнать, что есть что-то намного более важное, чем сытость, комфорт, слава, интернет и много красивой одежды.
давным давно шахтеры, когда спускались в забой, всегда брали с собой канарейку в клетке, но не как музыкальный проигрыватель или радио, а потому, что канарейка могла первой заметить, что в шахте собрался опасный для жизни газ, и тогда она начинала петь. чем выше была концентрация опасного газа, тем громче она пела. и тогда шахтеры знали, что в шахте опасно и поднимались обратно на поверхность.
американский писатель к. воннегут считал, что творческие люди похожи на этих канареек в шахте. они первыми замечают опасность для человечества (жестокость, насилие, черствость и лень души, жадность и т.п.) и… начинают петь. мне кажется, что сергей козлов в своем рассказе “синий колокольчик” писал именно об этом. и чистый колокольный звон похож на песню канарейки в шахте. он поднимается все выше и выше над землей, поднимает спящих людей, никогда не смотревших в небо из-за своих насущных земных забот, с теплых печек, выводит их на улицу и заставляет поднимать головы к ночному, полному звезд, небу. как все-таки хорошо, когда есть кому звонить в колокольчик…
автора текста владимира бахмутова, как и многих из нас, привлекает тема о счастье. ведь многие имеют представаление о нём. но о настоящем счастье не все задумываются. в тексте поднимаются проблемы досигаемости счастья, и так ли просто его получить на самом деле? в чём секрет счастья? кто или что может сделать человека счастливым? тот ли успех в наших мечтах? именно эти вопросы волнуют в.бахмутова. известные писатели и авторы тоже когда-то были детьми, а потому и они отлично понимают, что это такое. более того, иногда они делятся своими ценными воспоминаниями в собственных произведениях. владимир бахмутов, считает что счастье, это не просто материальный успех, а здоровье и улыбка для близких. ведь та ли удача получить большой куш и не поделиться с другими, та ли удача укрепить своё здоровье, зная что оно ухудшается у близких.автор считает что счастье для себя, это счастье для всех, и это подтверждает цитата из текста "как это прекрасно - счастье сразу для всех! ". но что тогда такое счастье,если не здоровье и улыбка для близких? с автором трудно не согласиться.во-первых, я абсолютно согласен с цитатой "как это прекрасно - счастье сразу для всех",ведь семью ни за какие деньги не купишь, она даётся с рождением,и с ней ты на протяжении всей своей жизни,поэтому семью нужно беречь, а счастье и есть здоровье и улыбка близких.во-вторых, если бы у любого человека была бы хоть небольшой шанс для того что бы быстро получить хороший удел, то мне кажется каждый без раздумий побежал на встречу ему, ибо счастье - это долгожданный успех, и оно просто так в дверь не постучится. меня тронуло это произведение со нравственной позиции,так как теперь я имею больше представлений о истинном счастье. как я сказал выше "счастье - это долгожданный успех, и оно просто так в дверь не постучится",одним из представлений об этом понятии, это афоризм владимира короленко "человек создан для счастья,как птица для полёта".ведь птица махает крыльями всю свою жизнь,так и счастье можно добиться только что-то делая, не сидя на месте. знайте, может спустья многие года, или даже несколько десятилетий, но счастье обязательно придёт!