1) Назовите главных героев рассказа, 2) Как вы думаете, что преобладает в рассказе: диа-
лог или повествование?
3) А кто же «пострадавший»? Прочитайте этот фраг-
мент рассказа. Что вам кажется смешным в описа-
нии Хрюкина?
4) Как ведёт себя в этой ситуации Очумелов? Сколь-
ко раз Очумелов меняет своё решение относительно
собаки? В связи с чем это происходит? Как при этом
меняется интонация полицейского надзирателя?

​

1)назовите слово из 3 местоимений,обозначающее чистоту фруктов(вымыты)
2)... собралась в школу,назовите всевозможные варианты(я,ты,она)
3)из какого местоимения, если к нему прибавить сто, можно испечь пирог? (Тесто) .
4)а какое местоимение можно спрятать букву ц, чтобы получилось животное из породы грызунов? (За местоимение я. Заяц. )
5)к какому местоимению нужно прибавить слог ло, чтобы получить неодушевлённый предмет? (Местоимение мы, мыло)
6) Какие местоимения попадаются на дороге? (Личные: я - мы. ) или Какие 2 личных мест. мешают движению по дорогам? ( я-мы )

Хватит?

Недавно я прочитала произведение И.Тургенева "Муму". В ней писатель выразил свою ненависть к крепостному праву. В повести рассказывается о том, как глухонемого дворника строптивой барыни-Герасима, отправляют в город на службу. На новом месте он встречают свою любовь- искуссную швею Татьяну. Герасиму приглянулась девушка своей робостью. Но Татьяна боялась и обходила дворника стороной, что вскоре он понял сам и смирился. Единственным утешением стала собачка Муму, которую оберегал и лелеял Герасим. Благодаря этой повести, я поняла, что автор хотел показать, что пред одним человеком не может упасть на колени весь мир, что один человек не может заставить другого подчиняться чужой воле.