1. О чем шла речь в двух текстах? Определите типы и стили текстов.

2. Встретились ли вам незнакомые слова? Как вы объясните их значение?

3. Кратко изложите сюжет второго текста. Назовите новые слова. Как вы их понимаете?

Текст №1.

Сегодня я из любопытства достал дедушкин альбом.

Я никогда не понимал, что дед нашёл в филателистике. Спрятавшись, я разглядывал ценные бумажки. И тут я услышал шаги... Странно, но дедушка меня не отругал, а наоборот, рассказал мне о самом ценном экземпляре в его коллекции. Это была марка 1985 года на которой изображён «Воин-освободитель».

Наверное, марка стоит кучу денег, поэтому такая ценная, но для моего деда важнее память, которую она хранит. Раньше я думал, что все немцыбыли врагами, а теперь узнал, что и западные страны страдали от этих проклятых фашистов, а советский народ сумел их победить.

Хоть бы никогда больше не было войны. Видел у деда монету с изображением нашего воина. По подарить мне, буду нумизматом.
Текст№2.

Памятник в Берлине был выполнен с использованием фигуры советского солдата- Николая Маслова. Во время штурма Берлина в арпеле 1945 года он маленькую немецкую девочку, сидевшую в развалинах здания около тела погибшей матери. Как только среди бомбёжек образовалось небольшое затишье, плач услышали красноармейцы. Маслов, не задумываясь, пробрался по зоне обстрела за ребёнком, по товарищей прикрыть его при огневой поддержки. Девочку удалось из-под огня, однако сам герой получил весьма серьёзное ранение.

​

ответ:выбирай любое соченение

(1)

Где-то далеко есть страна, в которой живёт одежда. Футболки, штаны, носки, шапки, куртки и т.д. футболки любили играть с куртками. Они часто играли в футбол и баскетбол шапка приходила в гости к братцем сапогам. Вместе они пили чай с пряниками. Весело было в этой стране.

(2) девочка по имени Аня любила играть в снежки. Как-то раз она позвала свою подругу Леру. Они долго спорили, что будут делать. Аня хотела лепить снежки, а Лера хотела лепить снеговика. Тут к ним пришёл Егор. И говорит: давайте построим замок, в котором будет жить снеговик, а замок украсим снежками.

Девочки согласились и начали строить.

Я написала сочинение "Полезные советы с утра", постаралась вставить довольно много деепричастныз оборотов. Очень старалась, поэтому поставь "Лучший ответ"

Обычно человек, вставая с утра, первым делом заходит в телефон, он теряет кучу времени, которое он мог потратить на что нубудь полезное. С утра лучше пойти умыться, приготовить завтрак, чтобы дальнейший день был продуктивным и бодрым. Поедая вкусный завтрак, можно послушать музыку или продумать план на день. Потому что часто, кушая, мы любим смотреть сериал или фильм, но во время просмотра мы не понимаем, что мы едим и не наедаемся. Не нужно забывать, что, встав из-за стола, нужно сразу помыть за собой посуду, а не накапливать её в раковине. Войдя в свою комнату, надо подумать, что лучше сделать. Можно сделать уроки, если они не закончены, а если же всё закончено, можно прибраться. Убравшись, твоя комната станет более уютной, и тебе захочется провести день с пользой, занимаясь любимым делом.