1) Образуйте и запишите краткие страдательные при- частия времени во множественном числе. Обозначьте в них условия выбора изучаемой орфограммы. Со- ставьте два предложения с однородными членами, употребите в них причастия в краткой форме. Отрезать, потер, дать, увидеть, рассмотреть, найти. 2) Составьте сложные предложения однородными членами. В записанных предложениях подчеркните грамматические основы. Медленный, желанный, священный, нечаянный, невидан- ный, неслыханный, нежданный.
Отрезаны, даны, потеряны, увидены, рассмотрены, найдены.
Все предложения были рассмотрены и приняты к исполнению.
Все задания были даны учителем и увидены учеником.