1. охарактеризуйте частицу как часть речи. 2. укажите разряд частицы: разве- бы- что за- вот- даже- именно- не- вряд ли- только- пусть- 3. назовите формообразующие частицы и образуйте с их формы условного и повелительного наклонения глаголов. петь- решать- делать- говорить- 4. определите значение частицы не-ни. раскройте скобки, выбрав возможный в данном случае вариант. скаж..шь – (не,ни)воротишь, напиш..шь – (не,ни)сотрешь, отрубишь – не, ни)пр..ставишь. наш демид (не,ни)туда гл..дит. какой(же) (не,ни)любит бысрой езды! сам он еще (не,ни)подозревал (не,ни)(о)чем. в воздухе (не,ни)звуков, (не,ни)движения. 5. укажите, в каких случаях не является частицей, в каких – приставкой. чужой землей и отчим краем (не)мало нас. сердце мое сжалось от (не)доброго предчувствия. из окна открывалось (не)виданное зрелище. (не)(с)кого спрашивать, коли сам виноват. 6. спишите, раскрывая скобки. кто(либо), где(нибудь), чей(либо), что(то),откуда(нибудь), кое(в)чем, садись(ка), с кем(нибудь). 7. составьте предложения с данными словами.какие это части речи? что бы, чтобы, также, так же, зато, за то. 8. не или ни? чем объяснить различие в написании слов с пропущенными буквами. все эти дни я н.. разу н.. отступил от своей системы. н.. один из посещавших выставку н.. ушел отсюда равнодушным. 9. сделайте синтаксический разбор предложения. найдите в нем частицу, произведите ее морфологический разбор. поброди же в последние дни по давно молчаливой аллее. дополнительная часть.
