1.Определите цель текстов 2.Определите целевую аудиторию текстов 3.Определите стиль текста 4.Приведите два доказательства стиля 5.Определите жанр текста 6.Сравните языковые особенности текстов

Наказ - наказы(мн. число), заморозки - заморозок (ед. число), карандаш - карандаши(мн число), сторож - сторожа(мн. число), ястребки - ястребок( ед. число), брат - братья (мн. число), вежлив - вежливый (ед. число), здоров - здоровый (ед. число).
Прилагательные- вежлив - вежливый, здоров - здоровый.
заморозки - основа - заморозк-, оконч.-и-, приставка- за-, суфф.-к-, корень - мороз-
Карандаши - основа- карандаш-, корень-карандаш-, оконч.-и-.
Ястребки - основа -ястребк-, оконч.- -и-, суффикс-к-, корень - ястреб-.

1)Я был вынужден участвовать в соревнованиях, так как призом был большой и вкусный торт, который я хотел подарить своей маме.
2) Мой старший брат очень любит рассказывать о путешествиях, описывать незабываемые виды с вершин гор или подножий водопадов, показывая всем слушающим яркие фотографии.
3) После того, как мне предложили заночевать в лесу, я очень испугался, ведь могут возникнуть такие трудности, как холодная дождливая ночь или назойливые насекомые, мешающие спать.
4) Пока ребята достраивали песочный замок на берегу реки, у их соперников уже развевался флаг на крыше, воздвигнутого песочного здания.