1. Определите тип подчинения придаточных в СПП. Когда у меня в руках новая книга, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то живое, говорящее, чудесное. А) однородное Б) неоднородное В) последовательное
2. Определите тип подчинения придаточных в СПП.
Я хорошо помню, как мы шли по тропинке, как она постепенно стала петлять, как я нашел грибное место и отстал от друзей. А) однородное Б) неоднородное В) последовательное
3. Определите тип подчинения придаточных в СПП.
Все узнали, что приехала барыня, и что Осип пустил ее, и что она теперь в детской. А) однородное Б) неоднородное В) последовательное
4. Какой тип подчинения представлен в СПП с несколькими придаточными?
Когда наступала зима и сад и дом заваливало снегами, по ночам раздавался волчий вой. А) последовательное Б) однородное В) неоднородное
5. Сколько запятых следует поставить в СПП? Определите тип подчинения.
Среди дня корову выпускали в поле чтоб она походила по воле и чтоб ей стало лучше. А) две запятые; последовательное подчинение придаточных. Б) две запятые; неоднородное соподчинение придаточных. В) одна запятая; однородное соподчинение придаточных. Г) одна запятая; неоднородное соподчинение придаточных
6. Определите тип подчинения придаточных в СПП.
Чем больше знает человек, тем сильнее он видит поэзию там, где ее никогда не найдет человек, обладающий скудными знаниями. А) однородное Б) неоднородное В) последовательное
7. Определите тип подчинения придаточных в СПП.
Всё доступно человеку в этой жизни, если только так страстно желать, чтобы и жизни самой не жалко стало при этом. А) однородное Б) неоднородное В) последовательное
8. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
А) Я неожиданно подумал, зачем отец ходит ночью по саду, как вдруг раздался выстрел. Б) Очевидно было, что старик был прав и, что я напрасно оскорбил его подозрением. В) Слышно было, как гудели машины и как разговаривали люди. Г) Когда я ушел в каюту, где все уже спали, то понял, как я задержался.
9. Укажите вид подчинения придаточных в предложении:
Книги говорили мне о том, как велик и прекрасен человек в стремлении к лучшему, как много сделал он на земле. А) однородное Б) неоднородное В) последовательное
10. Укажите вид подчинения придаточных в предложении:
Всего же полнее и интереснее жизнь тогда, когда человек борется с тем, что ему мешает жить. А) однородное Б) неоднородное В) последовательное
11. Определите виды придаточных предложений, соблюдайте последовательность.
Когда я, переплыв реку, взбираюсь на скользкую гору, чтобы выбраться на дорогу, где ждёт меня лошадь, вслед мне желают и счастливого пути, и доброго здоровья, и успеха в делах. А) Времени, условия, причины. Б) Определительное, цели, изъяснительное. В) Времени, цели, определительное. Г) Условия, причины, места.
12. Укажите предложение с однородным подчинением придаточных.
А) Когда зашло солнце и стало холодно, я вернулся домой. Б) Начинало темнеть, когда мы добрались до долины, где журчал ручеёк. В) Едва мы преодолели половину пути, нас окружил такой сильный туман, что мы перестали различать друг друга.
13. Перепишите предложение, составьте схему СПП, определите вид придаточных и вид подчинения между придаточными:
На том поле, где тогда цвела рожь и кричали перепела, теперь бродили спутанные лошади.
14. Перепишите предложение, составьте схему СПП, определите вид придаточных и вид подчинения между придаточными:
Слышно было, как ветер трепал кусты, как неистовствовало море и лаяли собаки.
15. Перепишите предложение, составьте схему СПП, определите вид придаточных и вид подчинения между придаточным:
Моё беспокойство усилилось, когда я увидел, что он стал спускаться по лестнице.
1.зрелищ 2. Во-первых, у причастия аналогичное значение — признак предмета и оно так же отвечает на вопрос какой? Во-вторых, как и прилагательные, причастия изменяются по числам (цветущий, цветущие), родам (цветущий, цветущая, цветущее) и падежам (цветущий, цветущего, цветущему, цветущего, цветущим, цветущем). 3.Причастие - это особая форма глагола, которая сочетает в себе признаки глагола и прилагательного.
Глагольные признаки.
Причастие образуется от глагола, может быть совершенного вида (написавший) и несовершенного вида (пишущий).
Причастия могут, как и глагол, быть возвратными (улыбающийся) и невозвратными (думавший); переходными (купивший книгу) и непереходными (встретившийся с друзьями).
У причастий есть две формы времени: настоящее (бегущий) и убежавший).
4. 4)
5. 2)
6. 1)
Россия, Русь - моя великая Родина! Приехавшего впервые в Россию поражают бескрайние просторы, бесконечно тянущиеся поля и леса. Да и меня, признаться, не перестают восхищать ее красоты.
Любое время года хорошо, но летом особенно волшебно кругом - сплошные травяные ковры, причем они постоянно меняются: ранней весной нежную зелень оживляют золотисто-желтые одуванчики, потом приходит черед розовой и белой кашки, васильков, ромашек, цветущего клевера, мать-и-мачехи - да разве все перечислишь, что можно встретить в лугах. А надо всей этой красотой заливаются жаворонки. Приятно идти полем в яркий солнечный день. На душе - праздник, а как иначе, когда кругом такое волшебство. Я не могу удержаться и сплетаю венок из полевых цветов. Среди луга вьется небольшая речка, Рекуша, вода звонко переливается по камешкам, весело бежит к Волге. Местами встречаются целые заросли желтых кувшинок, но рука не поднимается сорвать их, уничтожить эту красоту. В воде они неповторимо прелестны, поражаешься многообразию земных растений. В природе все рационально и прекрасно, надо только научиться видеть эту красоту, уметь беречь ее, сохранять для будущих поколений. Природа великолепна сама по себе, и в то же время сколько она несет даров людям! Общение с природой приносит необыкновенную духовную силу. Не случайно святые люди уходили в глухие места общаться лишь с Богом и природой.
Я горжусь, что живу в России, среди этих лесов и полей, мне хочется, чтобы будущие поколения получили от нас ту же красоту родной природы. Для этого надо бесконечно любить свою землю, бережно относиться к ней, преумножая ее богатства.