1. Определите вид подчинительной связи в словосочетании: Красивый дом
посмотреть киноленту обращаясь к статье позволил поцеловать школьная олимпиада 2. Определите вид подчинительной связи в словосочетании:
Опавшая листва
красный от мороза
пришел посмеяться
с вашей мамой
злой на дочь
3. Определите вид подчинительной связи в словосочетании:
Белая ванная
вниз по улице
должен уйти
классическая гимназия
выучить параграф 4.Замените словосочетания бессонная ночь, подземный переход, алгебраическая задача, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетаннем со связью управление. Напишите получившиеся словосочетания.
5. Замените словосочетания каша из гречки, снаряд для спортсменов, тропинка в гору, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившиеся словосочетания. 6.Запишите данные ниже словосочетания, распределив их по строению на следующие группы: 1. С существительными или прилагательными в роли главного слова (именные); 2. С глаголом в роли главного слова (глагольные); 3. С наречием в роли главного слова (наречные). Озеро в горах, купаться в бассейне, плавать уверенно, очень странно, отличное настроение, совсем близко, черезвычайно полезный, отложить отъезд, по-детски забавно, весьма заботливый.
короче говорю тебе
1)красивый дом
2)алгебраопавшая листва
3)белая ванна