1. от данных слов образуйте существительные с указанными значениями, выбирая нужный суффикс. запишите получившиеся слова. 2. составьте по два предложения со словами каждой группы. 1) признак, свойство (-ость, -ств(о), -от(а), -изн(а)): дерзкий, робкий, щедрый, коварный, чистый, жёлтый. 2) действие,
состояние (-ни(е), -ени(е), -отн(я), -б(а)): рисовать, сочетать, толковать, хранить, посетить, бегать, косить, резать.

      пусть все нас удивляют, что на уроках мы говорим о творчестве  олжаса сулейменова. его поэзия – яркий пример интернационального  характера большой мировой и xx века в частности. в самых разных концах мира писатели, независимо от своих политических убеждений и этнической принадлежности слушают друг друга, переходят на язык другого народа. творчество сулейменова  - это естественное родство двух культур, их взаимодействие, когда национальное содержание не просто выражается на другом языке, но образует художественный  сплав – – казахских у сулейменова, – киргизский у айтматова и другие. таких писателей поэтов стали называть маргинальными, имеющими двойное культурное гражданство. (работа с ассоциативной картой: маргинальный)

ИздрЕвле - безударная гласная Е, проверочное слово дрЕвний.

путЕвОдителями -
1) соединяющая гласная Е.
2) безударная гласная О, проверочное слово вОдит.

чЕлОвека -
1) безударная гласная Е, нужно запомнить.
2) безударная гласная О, нужно запомнить.

соЛнце - непроизносимая согласная Л, нужно запомнить.

ОднакО -
1) безударная гласная О, нужно запомнить.
2) окончание О.

увидЕть - глагол исключение.

внИмательно - безударная гласная И, нужно запомнить.

прИсматрИвались -
1) правописание приставок «ПРЕ» «ПРИ».
2) глагол исключение, пишется И.

к рАстениям - правописание корней «РАСТ» «РОС».

нахОдили - безударная гласная О, проверочное слово нахОдка.

напрАвление - безударная гласная А, проверочное слово напрАвил.